新课程背景下有效教学要处理好哪几对关系

如题所述

三亚一中 张雪莲【摘要】新课程不仅是一种理念,更是一种行动。教学设计作为教师对新课程实施的设想、方案,是教师将教育理念付诸实践的起点。在新课程背景下,由于不能正确处理新与旧的关系,致使教学设计不自觉地走入一些误区。
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