语言发育迟缓儿童家长注意以下几点？

Question

1、没有语言，既不懂也不说。

2、孩子能懂，也都明白，就是不说

3、说的不多，表达简单，别的孩子都在说长句子的时候，他可能只是讲一些简单的单词短语。

4、不会提问或者答非所问、充耳不闻，喊他的时候往往没有反应。

这些孩子往往还伴随着情绪问题（如：脾气大、急噪）和一些行为问题（注意力分散、多动、冲动、攻击性、自伤）。

Answer 1

.首先，家长们应该反复给予诱导孩子有想说话的欲望，最好的办法就是父母随时随地都要给孩子营造一个说话交流的气氛，不管在任何时候、任何地方有机会就要不停的和宝宝说话，并且要用柔和的语气给宝宝讲故事。2.其次，就是积极训练孩子的语言和阅读能力，如果孩子在感受性语言上有一定障碍的时候，家长更应该把重点放在训练语言的理解以及听觉的记忆上。3.最后，可以使用迂回战术，这样可以更有效的让那些说话以及朗读不顺畅的孩子，经过多次训练达到父母想要的结果
、父母应该给予孩子一个和谐的语言环境，抓住孩子感兴趣的物品、事情或人，及时给予正确名称、定位。循序渐进的教会幼儿，不要心急。毕竟语言的学习需要长时间的经验积累。鼓励幼儿与人交往，多看、多听，时常走出家门，从多种场合体会和充实经验。同时鼓励幼儿大胆表现，用平等的心态与幼儿交流，给予幼儿练习的空间。
2、家长不要认为刚出生的幼儿不具备语言功能，实际上刚出生的婴儿已具备相应的听觉和视觉。家长抓住时机，在孩子的卧室周围摆设色彩鲜亮的、带有声音的玩具。拿着玩具(或其他幼儿感兴趣的物品)吸引幼儿注意力并反复说出玩具的名称，并让孩子接触，抚摩，建立词汇的概念。但每次时间不宜过长。当孩子开始发声时，家长及时给予表扬，鼓励幼儿继续“练习”。这个时候幼儿的发声是为今后说话打下坚实的基础。
3、随时随地要有耐心地与宝宝说话，不管自己有多忙，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。每天尽量抽时间给孩子念童话故事，选择宝宝喜欢的童话或故事，对于宝宝要求反复讲相同的童话与故事，则应尽量地满足。
.首先，家长们应该反复给予诱导孩子有想说话的欲望，最好的办法就是父母随时随地都要给孩子营造一个说话交流的气氛，不管在任何时候、任何地方有机会就要不停的和宝宝说话，并且要用柔和的语气给宝宝讲故事。2.其次，就是积极训练孩子的语言和阅读能力，如果孩子在感受性语言上有一定障碍的时候，家长更应该把重点放在训练语言的理解以及听觉的记忆上。3.最后，可以使用迂回战术，这样可以更有效的让那些说话以及朗读不顺畅的孩子，经过多次训练达到父母想要的结果

Answer 2

作为家长一定要放平心态，别强行“教”孩子说话，更不能发脾气。
让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，语速慢一点，鼓励孩子慢慢表达自己的想法。
保持耐心，孩子说不清楚的时候可以让他慢慢再说一次，可以一起做一些发音、朗读练习，多与人交往，培养孩子的胆量，可以教孩子唱歌、朗诵、讲故事等，慢慢就会好的。