素描与设计素描的联系与区别教案
教
课程 名称 类别 任课 教师 授课 对象 基本 教材 和主 要参 考资 料
案
课程编号 081148 总计 学时：84 学 分 2.0 ） 理论课（ ） 实验课（ ） 讲课 学时：14 实验 学时：64 上机 学时：
共 1 个班
设计素描
必修课（ √ ） 选修课（
专业班级：2012 建筑装饰
序号 1 2 3
教材名称 《设计素描实训》 《观察与思考》
《设计的造型基础训练》
作者 朱晓华等 编著 唐鼎华
周至禹
出版社 海洋出版社
中国建筑工业出版 社， 中国广播音像出版社
出版时间 2011 年
2003 年 2004 年
教学目的： 本课程为《建筑装饰工程技术》专业的基础课程，通过本课程的学习，使学生了解掌握
素描基本知识，了解造型、光影、明暗规律，艺术设计的设计素描对与传统素描的区别，在 于素描中运用不同材料，不同技法，不同理念以及表现手法，以培养学生的概括表达物象的 能力，以及重点突出的艺术处理能力，艺术想象能力。提高学生的艺术修养，为以后的设计 课程打下基础。
教学 目的 要求
教学要求： 1、 从传统的素描观念转变过来，先以结构素描的方式对形态的线条、空间、 结构进行具象到抽象的分析，产生观念的转变后，再进行素描具象练习 2、 根据所进行的具象练习进行形态的空间虚构与联想
教学 重点 难点
教学重点：1.设计素描的概念、形体结构、形体空间、抽象性、解构、重构、联想、意 象； 2.物体的物质肌理和精微细部的刻画是教学重点 3.学生的创新意识也是教学中的重要内容 教学难点：1.微观、近距离观察方法的建立；空间形体的塑造；抽象概念的思维的建立； 2.三围立体造型与二围立体造型的转换方法；
3.物体空间、画面空间和物体的物质肌理表现
设计素描 课程教案
授课时间 授课方式 （请打√） 第 3周 第 1——4 节 课次 课时 安排 1 4
理论课√ 讨论课□ 实验课□ 作业指导课□ 其他□
授课题目（教学章、节或主题） ： 一 素描与设计素描的联系与区别 教学目的、要求： 区别于传统概念的素描，正确认识设计素描基本概念，以及设计素描的技能训练方法， 学习的主要内容，全面了解设计素描作为设计基础课程的重要性
教学重点：设计素描的概念 教学难点：设计素描的技能训练方法
教 学 基 本 内 容 一、设计素描的概述 1． 设计素描的概念 设计素描主要研究客观对象的内在构成关系 与外观形式的整合感，从而超越模仿，达到 主动性的认识和创造，并将艺术表现形式以 及艺术表现形式的视觉造型语言与专业设计 有机结合，体现了科学与美学、技术与艺术 的完美统一。 2. 3. 2> 素描各要素的表现 3> 新具象素描 4> 形态与空间的虚构与联想 设计素描的技能训练方法 设计素描的学习内容 1> 设计素描概述
方法及手段
1. 讲述法 2. 启发法 3. 讨论法 4. 示范法 辅助手段： 板书 实物展示
作业和思考题： “设计素描”与“素描”的联系与区别
教学后记：通过讲述学生逐渐认识到设计素描的概念及与传统素描的区别与联系
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考