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北京的春天用一句话总述课文内容,并说说哪些是详写哪些是略写？
如题所述
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推荐答案 2020-03-09
今天用一句话总数课文内容，并说说哪些是详写，哪些北京的春天特别美。
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六年级下册语文,课本第一课
北京的春天,
哪段
是详写
哪段
是略写
答：
放鞭炮，吃元宵
详写 正月十九3春节结束，小孩上学，大人忙活 略写 写作特色:详写了腊八、除夕、初一和元宵这四个部分，像这样 有详有略 地介绍老北京过春节的习俗，好处是点面结合，重点突出，主次分明，使北京的春节给人留下的印象更深刻。各节日的特点可以这样概括: 除夕: 喜庆、团圆; 初一: 悠...
将
北京的春天
阅读链接中的材料与
课文
中的相关部分相比较
并说说
它们在写...
答：
老舍先生写的北京的春天是从详略中体现北京春节的热闹，
而阅读材料中的是不分详略来突出1：不喜欢过年;2:过年的喜庆
。（刚学，听老师是这样讲的）
北京的春天
按什么顺序叙述
的,
文中提到小孩过年要准备的三件事
答：
课文按（时间）顺序记叙，从（冬至前后、农历十二月二十三日、腊月二十五日前后、除夕、大年初一、正月初二、上元节）可以看出来，其中
详写的是
（除夕和元宵节）
，略写的是
（腊月二十五日前后和正月初二、初三），这样写的好处是（
详略
得当，来衬托除夕和元宵节的氛围）。儿童们准备过年，差不多第一件事...
《
北京的春天
》是说明文,还是记叙人?
答：
本文以（时间）为线索，
详细描述了过春节的三次高潮：（ 1.除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，守岁
。 2.初一男人们外出拜年，女人们在家招待客人，小孩逛庙会。 3.正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。）略写的有：腊月二十三过小年、正月初六、正月十九。 详写的有：腊八、除夕、正月...
沈从文
北京的春天
分别写了
哪些
活动?
答：
北京的
春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节...
《
北京的
春节》问题
答：
1.会写14个生字,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。 2.有感情地朗读
课文,
了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3.揣摩文章的表达顺序,体会
详写
、
略写的
好处。 三、教学建议 1.课前可...
《
北京的
春节 》老舍的文章,求主要
内容
答：
1.会写14个生字,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2.有感情地朗读
课文,
了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3.揣摩文章的表达顺序,体会
详写
、
略写的
好处。三、教学建议1.课前可要求学生...
竹石表达了作者怎样的志向?
答：
1.
北京的
春节 1.默读课文,想想
课文是
按照怎样的顺序写老北京人过春节
的,
哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。 〔答案大家找〕这篇课文是按照时间顺序来写的。课文在处理
详略
上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“...
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