教育系统自身标准的区别

如题所述

教育系统自身标准的区别有:
从目前教育学的研究来看,划分教育形态的标准大致有三个:一是教育系统自身的标准,二是教育系统所赖以运行的场所或空间标准,三是教育系统所赖以运行的时间标准。从教育系统自身的标准出发,可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”,非制度化的教育是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育、制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来,是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。;从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为“家庭教育”“、学校教育”与“社会教育”;从教育系统赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态,我们可以将教育形态划分为“农业社会的教育”“、工业社会的教育”与“信息社会的教育”,农业社会的教育不等于“农业教育”,工业社会的教育不等于“工业教育”,信息社会的教育也不等于“信息教育”。前者是指基本的教育形态,而后者是指专门的教育类型。
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