鲁迅的日本留学生活

如题所述

《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。在日本,作为一个弱国子民的鲁迅,经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。在他们的眼睛里,凡是中国人都是“低能儿”,鲁迅的解剖学成绩是59分,就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他,这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次,一场电影中,鲁迅看到众多的“体格强壮,神情麻木”的中国人,在淡然地围观被当作俄国侦探处死的同胞。鲁迅受到极大的打击,这时他已认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。于是他弃医从文,离开仙台医学专门学校,回到东京,翻译外国文学作品,筹办文学杂志,发表文章,从事文学活动。当时,他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题:怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考,鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。
  在日本留学期间,鲁迅先生初步形成了他的世界观和人生观。但是,鲁迅的思想不但为当时大多数中国人所无法理解,就是在留日学生中也很难得到广泛响应。他翻译的外国小说只能卖出几十册,他筹办的文学杂志也因缺乏资金而未能出版。家计的艰难使鲁迅不得不回国谋职。1909年, 鲁迅他从日本归国,先后在杭州浙江两级师范学堂(今杭州高级中学)和绍兴府中学堂任教员。这是鲁迅思想极其苦闷的时期。1911年的辛亥革命也曾使他感到一时的振奋,但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演,辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实,社会的混乱、民族的灾难、个人婚姻生活的不幸,都使鲁迅感到苦闷、压抑。五四运动之后,他压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来。在那时,他已经在教育部任职,并且随教育部一同迁居北京。
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第1个回答  2011-07-04
三江学院
毕业设计(论文)报告

题 目 鲁迅与他在日本的生活
日语 系 日语 专业
学 号 B02111058
学生姓名 付敬之
指导教师 山田希以
起讫日期 2006年3月至2006年4月
设计地点 三江学院

鲁迅与他在日本的生活
摘要
鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家、革命家,也是一位促进中日文化交流的光辉旗手。鲁迅先生在日本留学长达七年之久,从22岁到29岁,可以说他的青年时代是在日本度过的。樱花烂漫的上野公园、枫叶如丹的江户川、风光秀丽的仙台市,都留下了他的足迹!
日本是鲁迅完成学业的地方,是鲁迅决定弃医从文的地方。日本对鲁迅来说意义重大,是他生命的一个转折点!日本影响了鲁迅,与此同时鲁迅的作品也给予日本很大的影响。两者之间的关系是非常密切的!在这七年的岁月里,鲁迅与日本人民结下了深厚的情谊。特别是,他与藤野先生的友谊成为中日两国人民的美谈!可以说,鲁迅以自己的革命实践架起了中日两国人民友好的桥梁。
鲁迅在日本很受欢迎。在2005年,仙台东北大学、仙台市政府以及各界人士举办各种活动,隆重纪念这位文化巨人鲁迅先生留学仙台百年。“鲁迅热”在日本一直持续着。因此,我对日本与鲁迅的密切的关系充满了兴趣,想就鲁迅与他在日本的生活,做一番认真的研究与思考,更加深刻理解他们的关系,进一步了解鲁迅先生与日本朋友深厚的友谊,深刻认识鲁迅在日的留学生活给其深刻的影响。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2012-07-20
鲁迅的《藤野先生》上有、
第3个回答  2011-07-04
还行吧
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