第1个回答 2021-05-17
一、试讲者要谦虚。忘掉你之前的种种身份,如硕士、教研室主任、教学经验丰富骨干老师,你来应聘来面试,你就是个求职者,仅此而已。有些人在课前明明已经提醒了要关机,可是正真上课时手机铃声还是不合时宜的响起,这时决不能接电话,及时关掉,不让别人又打来骚扰课堂。网页链接
二、课堂要有重点,这是基本要求。但真正讲起课来,这舍不得丢那舍不得略,也是常人的毛病。试讲不超过十五分钟,你想方方面面都说到,只能是蜻蜓点水。有些老师上课很辛苦,在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书,这样做只能是白费力气。平均用力,既不能突出重点,也不能显示你的特长,一举两失。
三、讲出你对文章的深入理解。新课改提出课堂上学生是主体,教师是主导,要注意善于启发诱导学生,要切合学生实际与学情,知识点不能讲得云遮雾罩。
四、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究,结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖,比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲,而不应是课堂的重点。