杜威教育哲学的目的是什么？

Question

如题所述

Answer 1

杜威的教育目的如下：

1、以个体全面发展为目的：杜威认为教育应该关注学生的个体发展，培养他们在知识、情感、道德和实践等方面的综合能力。他鼓励学校提供多样化的学习体验，使学生能够全面发展并实现潜能的最大化。

2、强调实践和经验：杜威强调学习应该与实际生活和社会联系起来。他认为学生通过亲身经历和实践才能真正理解和掌握知识。因此，他提倡教育通过实践性的项目、实验和社区参与来培养学生的学习兴趣和实际能力。

3、培养民主公民：杜威认为教育应该培养学生成为积极参与公民生活的个体。他强调培养学生的社会责任感和民主参与意识，使他们成为具有批判思维和合作能力的公民。解决实际问题：杜威主张将学习与解决实际问题相结合，鼓励学生运用知识和技能解决现实生活中的挑战。

4、教学方式的变革：杜威主张摒弃传统的教师中心教学方式，提倡学生中心的教学方法。他认为教师应该担当指导者和引导者的角色，帮助学生主动构建知识，培养他们的探究精神和批判思维能力。

5、基于学生利益：杜威主张教育应该关注学生的兴趣和需求，并以学生的利益为中心进行教学和学习活动的设计。他认为学生在参与自己感兴趣的学习内容时更容易积极投入，并且能够实现更深层次的学习。

6、强调个体经验的重要性：杜威认为每个学生都有独特的生活经验和背景，这些经验对于他们的学习具有重要意义。他主张在教学中充分利用学生的个体经验，通过与学生现有知识和观念的联系，促进他们的学习和思考能力的发展。