我：右手出食指，指着自己。是：右手伸出食指、中指，并交叉，其他手指握拳，掌心朝左，手腕一挥，将指尖朝上变为指尖朝前。个：名词皆可省略不打。
聋哑：第一个手势：右手伸食指、中指，并排，其他手指握拳，将指尖置于耳边，如耳朵被堵住，听不见声音，即“聋”。第二个手势：手形不变，指尖移到嘴唇处，如话语受阻，即“哑”。两个手势要连贯起来。
人：左右手都伸出食指，搭成一个“人”字。你看着是个“人”字，对方看着是个“入”字。
临床表现
双侧严重耳聋，听不见一般声音，故对声响无反应。有的存在残余听力或可听到汽笛、雷鸣、放炮等声音，虽不会说话，但哭笑声正常。
对幼儿时期的聋哑有时难以鉴定，年龄越小，困难越大。聋哑儿的主要症状是耳聋，但许多聋儿尚具有一定残余听力，能对外界响声做出反应。
所以，往往到了学说话时仍不会说话，才发现耳聋。因此，优生优育，加强孕期和婴幼儿保健与医疗监督，是一项长远的有战略意义的措施。
早期发现聋儿，是减少聋哑儿的重要方面。一般年满周岁的孩子不会说话就要引起重视。2-3岁以前，发现耳聋并及时治疗是相当关键的。
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第1个回答 推荐于2018-01-30
对不起：第一个手势：右手敬个礼，类似军礼，但指尖放在额头处，不要像军礼那样放在头侧。第二个手势：敬礼的手移到胸前，伸出小指，其他手指握拳，小指指尖在胸口处点两下，同时面露愧疚状。两个手势要连贯起来。
我：右手出食指，指着自己。
是：右手伸出食指、中指，并交叉，其他手指握拳，掌心朝左，手腕一挥，将指尖朝上变为指尖朝前。
个：名词皆可省略不打
聋哑：第一个手势：右手伸食指、中指，并排，其他手指握拳，将指尖置于耳边，如耳朵被堵住，听不见声音，即“聋”。第二个手势：手形不变，指尖移到嘴唇处，如话语受阻，即“哑”。两个手势要连贯起来。
人：左右手都伸出食指，搭成一个“人”字。你看着是个“人”字，对方看着是个“入”字。本回答被网友采纳
我：右手出食指，指着自己。
是：右手伸出食指、中指，并交叉，其他手指握拳，掌心朝左，手腕一挥，将指尖朝上变为指尖朝前。
个：名词皆可省略不打
聋哑：第一个手势：右手伸食指、中指，并排，其他手指握拳，将指尖置于耳边，如耳朵被堵住，听不见声音，即“聋”。第二个手势：手形不变，指尖移到嘴唇处，如话语受阻，即“哑”。两个手势要连贯起来。
人：左右手都伸出食指，搭成一个“人”字。你看着是个“人”字，对方看着是个“入”字。本回答被网友采纳
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