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启蒙思想家为什么把欧洲封建制度比作漫长的黑夜
如题所述
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推荐答案 2014-04-05
因为西方人习惯于把光明比作是美好的事物,所以自由 人权 就被他们光明来比喻。而黑暗则用来比喻丑陋的事物。封建社会压迫人民 ,反对民主,不讲人权是非常丑陋的 恶略的 自然用黑暗来比喻
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为什么启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫
答:
材料一
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二 难道农民的儿子生来颈上就带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。——《伏尔泰语录》材料三 政...
...
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散...
答:
(1)因为欧洲是神权与王权相结合的封建统治,没有民主和自由,人们的思想受到教会的严格控制
。“理性的阳光”是指按照资产阶级的要求和意愿来改造现实世界。(4分)(2)原因:儒学倡导自由平等,可以用来抨击天主教神学和封建等级制度;(2分)局限:儒学是维护封建统治的工具;儒学思想和启蒙思想有本质区别...
...
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散现...
答:
(1)因为欧洲的封建社会是神权与王权相结合的封建专制统治,没有民主和自由,压制了人们的思想
。“理性的阳光”是指人文主义精神和启蒙思想。(4分) (2)体现自由平等,天赋人权的思想。
对反对封建专制起了进步作用
。(2分) (3)体现权力“制约与平衡”的思想。为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶...
...
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散现...
答:
由材料一“启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜”可以看出“现实的黑暗”指的是封建制度
,由材料二“要防止滥用权力就必须以权力制约权力”可以得出用权力的制衡来防止专制。第(2)问,考查阅读材料,提取有效信息,归纳整理的能力。由材料三伏尔泰“与国君共分立法之权”、“卢梭提出人民应当推翻...
求
启蒙运动
材料题3道(附答案)
答:
(3)结合教材内容分析启蒙运动与人文主义的关系?2.(1)三权分立学说.权力的制约与平衡。(2)提倡自由,反对专利。(3)启蒙运动是对人文主义的继承和发展,人文主义是启蒙思想的起源。3 阅读以下材料:材料一
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。——拉伯雷 [...
理解一下
启蒙运动
中所谓的理性
答:
1、他们高唱“理性”的赞歌,向往“理性的王国”,提倡用理性作为衡量一切、判断一切的尺度,
把封建
专制
制度比作
漫漫长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗,消灭专制王权和贵族特权。2、强调只有科学才能使人正确认识自然,破除宗教迷信,从而增进人类的福利,实现美好的自由、平等、民主的新社会。
思想
一致
启
...
高二历史单元检测题及参考答案
答:
材料一
启蒙思想家把欧洲
的
封建制度比作漫长的黑夜
,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 材料二每一个国家有三种权力,即立法权力、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称第三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行...
法国
启蒙运动思想家的
思想主张体现了怎样的时代潮流
答:
1、法国
启蒙运动
提倡理性而非外界权威来判断一切事物;把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系;为革命准备了思想条件;是一次意义深远的思想解放运动。 目标明确 启蒙思想家的锋芒所向十分明确,即反对王权、神权和特权,努力改变旧制度,建立新体制,各个启蒙思想家之间虽然存在着分歧和争论,但只要...
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封建制度是什么意思
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