如何根据指南精神 进行保教配合

Question

如题所述

Answer 1

为全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我校保教工作的各个环节，结合本校实际特制定此方案：

（一）、成立学习宣传《指南》活动领导小组，制定活动实施方案，召开教职工会议，对学习宣传活动作全面的动员和部署。

（二）、印发人手一册学习资料，制作宣传标语，并把《指南》全文做成宣传板向家长及过往人员宣传学习《指南》精神及教育部颁布《指南》的重大意义。

（三）、举办家长学校、家园联系栏、发放宣传单、向家长宣传学习《指南》精神。

（四）、通过集中学习、分组学习、自学、专题讲座、交流研讨等方式，加深保教人员对《指南》的理解。

学习计划： 第一阶段：（5月2 0日- 5月24日）制定学习计划，印制学习资料。

第二阶段：（5月26日-5月30日）集中学习《指南》的基本理念。

第三阶段：（6月3日- 6月20日）组织教师，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习。

第四阶段：（6月20日-6月27日）学习总结阶段。

第五阶段：贯彻落实在保教工作的各个环节

(五)、开展保教人员闭卷考试，针对《指南》的性质、目标、核心、各领域教育建议等内容，由学校统一出题，对全体保教人员进行了闭卷测试。

学习方式：采取集中学习与分散学习相结合的形式。

通过各种形式的学习、培训活动，《指南》不但帮助全体教师了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，也为今后我校更好地开展保育和教育工作提供全面指导。