二年级语文雾在哪里课堂笔记

Question

如题所述

Answer 1

二年级语文《雾在哪里》的课堂笔记如下：

《雾在哪里》是个童话故事。这篇童话作者运用拟人手法，将“雾”这一自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事，读来童趣盎然。课文的段落结构有共同点。

描写雾的变化时，都是先写雾自言自语，再写雾把什么藏起来，最后写藏起之后的景色。通过品读感悟，本文写作特点是抓住作者讲故事的叙述顺序，让后面的练笔有法可依。

【雾的小知识】：

①雾形成的原因:雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。

②雾是从哪里来的？如果地面热量散失，温度降低，空气又相当潮湿，那么当它冷却到一定程度时，空气中一部分的水汽就会凝结起来，变成很多小水滴，悬浮在近地面的空气层里，这就是雾。雾既不是从天而降，也不是从地而出。它是空中凝结的水汽。

③雾的危害？虽然有雾的风景非常美，而且雾也像云一样白白的，像棉花糖一样。可它是有危害的。雾天能见度低，严重影响了交通出行。雾具有较强的吸附性，含了大量污染物的雾滴，会损伤的呼吸系统。雾滴落在农作物上，也会造成农作物的减产。