如题所述
课堂教学的基本要素:教师、儿童和教材
其一,学习者是儿童,教学是为了儿童的学习展开的
其二,学习是凭借教材进行的。学习的本体不是来自教师,而是来自教材。
其三,协助和促进儿童凭借教材进行学习的是教师。教师应当是抱着变革儿童的思维方式与行为方式的意图来影响儿童。
教学要变革儿童的思维方式和行为方式是关键。这都需要儿童主动参与、探索、实践和体验。
课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道,课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识,教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。