综合实践活动课程与学科课程的区别体现在哪些方面

如题所述

 综合实践活动课程通过实践活动锻炼学生主动参与,提高学生解决实际问题能力。学科课程通过学科课程教育,学生主动学习,提高学生学科基础理论知识。


评价是课程、教学的一个有机环节,是保证综合实践活动顺利开展的重要手段。对综合实践活动课程进行评价,有助于转变教育观念,全面落实、提高学生创新精神与实践能力的目标,有助于挖掘教师的潜能,有助于学校的文化重建及特色发展。

综合实践活动是一类独立的课程 它与学科课程一起 形成了我国基础教育完整的课程体系。综合实践活动课程并不是某一学科的一种教学活动 而是与学科课程处于同一层面且具有独立形态的课程。

从这一层面理解 综合实践活动课程超越了具有严密知识体系和技能体系的学科界限 强调以学生的各种经验、社会实践和社会需要的问题为核心 以主题研究与实践的形式对各类课程资源进行整合的课程 能够培养和发展学生分析问题、解决问题的能力、探究精神、合作精与和综合实践的能力。

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第1个回答  2012-12-02
综合实践活动课程通过实践活动锻炼学生主动参与,提高学生解决实际问题能力。学科课程通过学科课程教育,学生主动学习,提高学生学科基础理论知识。来自:求助得到的回答本回答被提问者采纳
第1个回答  2012-12-02
不同之处有很多。但是也有渗透,比如语文学科里面就有综合性学习。
综合实践活动课程,要体现它的综合性、实践性。让学生主动参与,教师只是一个参与者,出谋划策的人。在学生自主活动中,出现了问题。有了矛盾,在研究过程中,出现了偏差。教师就要站出来,帮助学生解决问题。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-11-29
更注重方法的指导。比较有综合性。
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