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《奇异的琥珀》课文里的“推测”能换成“推理”、“推想”吗
如题所述
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推荐答案 2012-12-07
推测 :对于事物的一种理论判断分析
推理:通过一个或几个被认为是正确的陈述、声明或判断达到另一真理的行动,而这真理被相信是从前面的陈述、声明或判断中得出的直接推理。
推想:根据已知的情况推测未知的情况
冒似 推理要更严谨一些,推想是对未来的一种想像,推测是对造成现有结果的原因进行的一种分析
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其他回答
第1个回答 2012-12-07
不能,因为推理要更严谨一些,推想是对未来的一种想像,推测是对造成现有结果的原因进行的一种分析。
相似回答
奇异的琥珀
最后一个自然段的"
推测
"
可以换成
哪个词语
,
让它的意思不...
答:
估计
,推想,
切以为
第五单元
《奇异的琥珀》中
想象和
推测能否交换
答:
不能啊
!!
《奇异的琥珀》
最后一个自然段
中的
“想象”和“
推测
”
能否
互换位置?为 ...
答:
不能互换
。二词的严谨性区别很大。想象:“挣扎”属于微小动作,到底有没有这个动作很难下结论,根据有关事物都可以说是主观的勾画一些事情或场景。随意性比较大。推测:根据各种客观的证据推理得出一些比较可靠的结论。严谨性比较高。
奇异的琥珀
阅读习题答案
答:
在那块透明
的琥珀里,
两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠(niánchóu)的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们
可以推测
发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了...
奇异的琥珀
讲的是什么
答:
这是与前文“突然发生了一件可怕的事情”相照应的.蜘蛛步步逼近苍蝇,只想一饱口福,竟双双被一大滴松脂裹住了,这是一个“螳螂捕蝉,黄雀在后”的悲剧.
课文
这么写,正体现了它生动的文学色彩. 2.从那块
琥珀,
我们
可以推测
发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了. ...
《奇异的琥珀》中
看见——想象——
推测
——知道之间有什么关系_百度知 ...
答:
课文是按琥珀形成——发现琥珀——
琥珀的
样子,这一脉络展开的。
课文的
内容主要分为两部分:
推测
部分和想象部分。琥珀的形成条件是一条暗线,所以理解“看见”“知道”“推测”“想象,是关键之重。作者就是按照这样一个线索,层层推进,不断展开的。他们之间的关系就是递进、关联、逻辑
推理
、思想推进方面...
四年级下册第五课第六自然段的
推测
依据是什么?
答:
才能把老松树上的厚厚的松脂晒化,才能不断滴下松脂。这篇
课文
是《琥珀》(或
《奇异的琥珀》
),本文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品。作者用通俗易懂而又生动活泼的文笔,充分展开合理的想象,假想这块琥珀的形成过程,判断它在科学上的研究价值,让我们了解与琥珀有关的科学知识。
奇异的琥珀
阅读答案
答:
1.还可以想象它们当时在黏稠(niánchóu)的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。2.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,桂在一棵老松树上。后来,陆地...
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