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17课可贵的沉默的足足一分钟是什么意思
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推荐答案 2019-11-16
因为孩子们不知道父母的生日，没有祝贺父母的生日，心里感到很内疚。沉默了一分钟，说明过了很长时间。
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第1个回答 2019-05-06
因为孩子们不知道父母的生日，没有祝贺父母的生日，心里感到很内疚。沉默了一分钟，说明过了很长时间。
相似回答
17课可贵的沉默的足足一分钟是什么意思
答：
因为孩子们不知道父母的生日,没有祝贺父母的生日,心里感到很内疚.
沉默
了
一分钟
,说明过了很长时间.
可贵的沉默
中破折号
什么意思
答：
沉默
了
足足一分钟
，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。文中的破折号起到解释说明的作用。表明了孩子们在沉默中懂得了要回报父母的爱，使“我"感到无比欣慰，因此觉得他们可爱。
可贵的沉默
教学设计
答：
三、体会沉默的可贵 1、师:沉默了足足一分钟之后,教室又变得怎样了?(热闹)(“足足一分钟”,
表明“沉默”的时间很长
。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题,一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”,“所有的人”都不说话了,并且脸上流露出犯了错误的神色,这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱,是因为他们在觉...
《
可贵的沉默
》教材分析
答：
一边是热闹，一边是沉默，这样的一个强烈的反差和对比。可以让我们，感受到这个
沉默的可贵
。孩子们沉默，他们在想什么呢？这
足足一分钟
他们的心理活动都有哪些呢！他们在为自己而自责和内疚吗？一分钟之后，老师再一次打开了话题。你们怎样才能知道父母的生日？场面一下子又变得热闹起来。这篇课文是一个...
《
可贵的沉默
》课堂实录及反思
答：
师:他们继续沉默,连追逐我的目光都躲开了,这是为什么? 生:他们此时感到非常羞愧,不好
意思
看老师。 师:你能体会到他们此时的感受吗?好,我们齐读这一段。 师:我们把刚才找的句子再读一下,注意边读边体会教室里
的沉默
以及孩子们的内心。 师:就这样“沉默了
足足一分钟
,……可爱恰恰在那……神色之中”,问:为什...
三年级课文《
可贵的沉默
》问题
答：
我想去启发他们心灵深处的、他们自己没意识到的极为珍贵的东西。”中“极为珍贵的东西”指的
是什么
？5.课堂上沉默了
足足一分钟
，你觉得对于孩子们来说，这是怎样的一分钟呢？请联系上下文用恰当的词语表达自己的体会。（至少写出两个）___的一分钟 6.为什么说
沉默是可贵的
？
可贵的沉默
课文原文
答：
沉默
了
足足一分钟
，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”...
可贵的沉默
中心句
是什么
答：
(3)理解句子:“沉默了
足足一分钟
,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰是在那满脸的犯了错误似的神色之中。”读一读这个句子,想一想
是什么意思
?大家不妨先这样想:孩子们为
什么沉默
?这样的孩子可爱吗?我们再来读这个句子,课堂上一分钟,好漫长啊,我和学生居然沉默了一分钟!大家要读出这种漫长。(...
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