第1个回答 2022-10-09
问题一：简述教育行政有哪些功能 行政管理的功能：
第一，行政管理的实施者是整个 *** 行政组织系统，包括 *** 的各级各类行政机构及其所属公务人员。在我国，包括中央人民 *** 即国务院及其各部委、地方各级人民 *** 和所有 *** 系统的工作人员。
第二，行政管理的内容涉及 *** 行政系统对国家政治经济和社会事务进行管理的全部活动，诸如外交、国防、公安、财政、金融、工业、农业、商业、文化、教育、科技等，它们构成 *** 行政管理的工作范围。同时，行政管理职能还涉及 *** 为完成以上任务而对自身事务进行的管理活动，我们一般称后者为机关管理，单独对其研究。
第三，行政管理强调 *** 行政管理职责与功能作用的辩证统一。行政管理职能和行政管理功能不同，它首先遇到的是 *** 管什么事，管多一点好还是管少一点好，管到什么程度等问题，然后才谈得上管理的作用。而行政管理功能只强调后一方面的内容。行政管理职能与行政管理职责也不同，它又比后者增加了功能、作用的内容。
问题二：教育行政部门的重要职责是什么 教育行政部门是指一个国家的各级 *** 对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门
中国教育行政部门所担负的主要职责是：
①贯彻执行中国 *** 和国家的方针、政策，研究教育理论,总结实践经验,制订教育工作的具体政策、行政法规和学制等重要制度，制订教育事业的长远规划和年度计划，并督促、检查和组织实施。
②制订普通教育（包括幼儿教育、小学教育、中学教育、中等师范教育、特殊教育等）的具体方针、政策等重要规章制度；制订教学计划、教学大纲等基本文件，组织编审教材和教学参考书；制订普通学校师资管理的原则、办法和师资培训规划，指导、督促、检查普通教育工作，组织经验交流。
③会同有关部门制订职业技术教育的具体政策、发展规划和重要规章制度，指导、督促、检查职业技术教育工作。
④会同有关部门制订高等教育的具体政策、发展规划和重要规章制度，规定各类高等学校的培养目标、质量要求和专业目标；制订教学计划、教学大纲的原则，组织制订参考性的教学计划和教学大纲，统一规划、组织高等院校教材的编选、审查和出版工作；制订高等院校干部和教师管理的方针、原则、办法及培训规划和实施计划；指导高等院校的思想政治工作、教学工作、科研工作等;统一指导和组织全国高等院校的招生工作;统一管理全国研究生的培养工作，领导高等院校的学位授予工作。
⑤协同有关部门指导全国职工教育、农民教育，电视、广播大学和各种形式高等学校的工作，以及高等教育自学考试工作；制订机关、团体办学及民办学校的具体政策和管理办法。
⑥制订少数民族教育的具体方针、政策和重要规章制度，组织少数民族文字教材的编译出版工作，指导、督促、检查少数民族教育工作。
⑦负责与各建交国家 *** 间进行教育合作和交流，管理教育部门的国际学术交流及援外、外援的有关计划、组织和人员往来的工作等。教育部设有主管高等教育、中等教育、初等教育、师范教育、计划、科技、外事、基建等工作的司、局，并设中央教育科学研究所、教材出版社、电化教育馆等事业单位。除教育部外，中央其他各部、委等业务部门也都设有相应的教育行政机构，主管本部门或本系统各级各类教育事业
问题三：教育局有什么职能 教育局的主要职能：
（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规和上级教育行政部门的指示，结合本辖区实际研究制定本辖区教育事业的发展规划和各项计划，实施办法和补充规定，并组织实施。
（二）管理和指导本辖区基础教育、职业技术教育、成人教育和特殊教育；会同有关部门管理、指导、协调各行业、各部门的教育工作。
（三）规划、协调指导各类学校的教学改革工作；负责指导开展教育科学研究和教学研究；指导我区教育综合改革工作。
（四）按照管理权限负责本地各类学校的开办、撤销和合并及其专业设置的审核或报批；统筹协调和指导社会力量办学。
（五）会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拔款、教育基建投资政策；统筹安排教育费附加、教育专项经费；会同有关部门检查、指导学校教育事业经费的使用情况；监督审计所属单位的教育事业经费。
（六）负责教育方针、政策、法规的宣传工作；指导学校思想品德、体育、卫生、艺术和国防教育工作；负责高中毕业会考工作。
（七）规划、指导教师队伍建设工作；负责教育系统专业技术职务的评审工作；负责并指导学校内部管理体制改革。
（八）指导各类学校教学设施、仪器、图书资料的配备；指导管理本区教育系统的勤工俭学、校办产业工作。
（九）负责教育事业统计调查，以及统计信息的管理与服务；指导教育学会、协会等社团组织工作；会同有关部门组织管理教育对外交流与合作。
（十）负责教育局所属单位党组织的建设、管理工作；按照管理权限管理、使用、培训、考察、任免、监督、领导干部；负责对局系统党员的培训，教育和管理工作的指导。
（十一）负责教育局所属单位党的纪检、行政监察工作；负责局系统统战、离退休干部管理工作；负责局系统宣传、思想政治和精神文明建设工作；负责局系统工会、共青团和妇女工作。
（十二）负责辖区学校的稳定、安全保卫工作，协同有关部门处理突发事件。
（十三）受 *** 委托，管理教育督导室。负责制定教育督导工作的规章和制度，监督、检查、评估有关部门和各级各类学校对国家有关教育方针、政策及有关法律、法规的贯彻执行情况。
（十四）负责语言文字和指导推广普通话工作。
（十五）承办 *** 交办的其它工作任务。
问题四：教育行政机关的职权有哪些 一、教育行政机关概述
(一)教育行政机关的涵义：
教育行政机关是依宪法、组织法的规定而设置的，依法享有并运用国家教育行政权，负责对国家各项教育事务进行组织、管理、监督和指挥的国家机关。教育行政机关具有国家行政机关的基本特征：
1．具有高度的政治性。
国家行政机关是国家政治统治的重要工具，是体现统治阶级意志并代表一定阶级的利益，因而它具有鲜明的政治性。
2．具有执行性。
国家教育行政机关是权力机关的执行机关，其活动、内容与目的必须依据权力机关制定的法律，严格执行，接受其监督并向其负责。有些教育行政机关也可依法制定教育行政法律规范，为教育行政管理活动设立行为准则、但其前提不得违背权力机关的意志．不能违反宪法和法律。
3.具有相对独立性。
国家教育行政机关的活动是对外进行行政管理并受到国家强制力的保障。为了确保教育行政机关高效地完成管理国家教育事务的任务，教育行政机关必须保证自身拥有组织系统上的独立性及依法行使职权的独立性。
4.具有专业性和服务性。
现代行政的特点，要求行政机关、面对纷繁复杂的行政事务施行科学有效的管理，而具备其专门性、技术性能力是圆满完成任务的必备条件。我国加入世贸织织后，在这方面对 *** 职能的转变提出了更为迫切的要求。
5．具有适应性。
教育行政机关的任务是管理国家的教育事务。面对国内外教育改革的发展及我国入世后对教育的承诺，必须采取随机应变、机敏适宜的措施，要针对WTO带来的巨大变化加快 *** 职能的转变， 自觉适应这一变化，如要加强宏观方面的调控和管理，强化服务，引导、平衡协凋的职能等等。
(二)教育行政机关的法律地位
教育行政机关的法律地位，是教育行政机关在国家教育行政管理中权利利义务的综合体现。其主要表现在：
1.以管理者的身份同相对人发生行政法律关系。如《教育法》第80条规定：学校或其他教育机构违反法律、行政法规的规定，颁发学位、学历或者其他学业证书，由教育行政部门宣布该证书无效，责令收回或者予以没收，有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格。
2．以平等身份同相对人发 *** 利与义务关系。这种关系不是行政机关与相对人之间的管理与被管理的隶属关系，而是具有明显教育特征的民事关系。如基于教育合同而产生的法律关系。
教育行政机关无论以何种身份参加教育法律关系，都是在同级人民 *** 的领导下，独立行使国家行政职能的行政法律关系主体。具体体现在：(1)教育行政机关是同级人民 *** 组成部分，对同级人民 *** 负责。其行政权利不得违反教育法律和同级人民 *** 决定、指示、命令，否则，该行为无效，将被撤消。同时，地方各级教育行政机关非经授权不得代行本级人民 *** 的权力。(2)教育行政机关在遵守宪法和教育法律法规的前提下，根据需要利可能，有权独立行使主管事项的决定权，不必请示人民 *** 。(3)教育行政机关专门行使教育行政权，不受其他机关的非法干涉。(4)各级教育行政机关都是具有相对独立的行政法律关系主体。教育行政机关上级对下级虽然有执法监督、业务指导关系，但下级教育行政机关也有权以自己的名义，独立处理自己职权范围内的教育行政事务，并承担相应的法律责锭。
教育行政机关作为一种公务主体，使上下级教育行政机关之间存在一种公务关系。这就是说：一是上下级教育行政机关之间不存在从属关系，他们都是独立的行政法人；二是上下级教育行政机关之间存在执法监督关系，即上级教育行政机关通过行政复议等途径可以撒消下级教育行政机关违法或不当的决定，达到监督的目的：三是上级教育行政机关在公务职责范围内可以对下级教育行政机关进行指导，主要是指导其贯彻党的教育......>>
问题五：省教育厅的工作职责有哪些？越具体越好。 一、主要职责
（一）贯彻执行中央和省有关教育工作的方针政策和法律法规，起草有关地方性法规、规章草案和政策并组织实施。
（二）组织拟订教育改革与发展的规划和年度计划，提出教育体制改革的政策并组织实施，负责教育改革与发展的战略研究，会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整，负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。
（三）负责省级教育经费的统筹管理，会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策，监督、统计各地教育财政拨款的投入、执行和使用情况，指导学校的基本建设和财务管理工作。
（四）综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育，负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，推进基础教育教学改革，全面实施素质教育。
（五）负责职业技术教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理，承担职业技术教育和成人教育相关管理工作，指导全省 *** 化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作。
（六）综合管理高等教育，指导高等学校管理体制改革，组织审核高等学校设置、更名、撤销和调整，组织实施国家学位管理的有关规定。
（七）负责教育系统科学研究的规划、指导工作，指导高等学校各类科技工作，指导高等学校重点学科及科研创新平台建设，指导产学研结合和相关科技产业工作，指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作，指导学校后勤工作和校办产业工作。
（八）
牵头负责监督检查各地和各级各类学校贯彻执行教育法律法规和方针政策的情况，负责督政、督学工作，依法组织教育执法，督导、检查各地履行教育职责和巩固提
高“两基”工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育的督导检查和验收工作，负责教育评估工作，对教育质量和办学水平进行检查、监测。
（九）指导各级各类学校教育教学研究和改革，指导各类学校专业建设、课程建设和教材建设，规划、指导教育信息化工作，指导学校电化教育、教育技术装备、实验室和图书馆建设，组织审定教材和教学用书及资料，负责教育系统 *** 采购监管工作。
（十）会同有关部门审核并组织实施高等学校招生计划，指导教育考试招生工作和各类学校学生学籍管理工作，参与拟订有关毕业生就业创业政策和计划，指导高校毕业生离校前和已办理暂缓就业手续的高校毕业生的就业创业工作。
（十一）主管全省教师工作，指导实施各级各类教师资格制度，规划、指导各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作，指导教育系统人事制度改革等工作。
（十二）统筹规划、综合协调和管理各级各类民办教育，规范民办教育办学秩序，促进民办教育事业健康发展。
（十三）规划、指导、组织教育对外交流与合作，负责本省国家公派出国留学有关工作，指导来粤留学管理工作。
（十四）规划、指导推广普通话和文字规范工作。
（十五）规划、指导高等学校党建工作，协助省委管理高等学校领导干部，指导高等学校领导班子建设、党的基层组织建设、党员教育管理和统战工作。
（十六）指导各级各类学校的思想政治工作、德育教育、体育卫生与艺术教育、国防教育和宣传工作，指导学校的安全、稳定和保卫工作，指导教育系统审计工作。
（十七）承办省委、省 *** 和教育部交办的其他事项。
二、内设机构
根据上述职责，省教育厅（省委教育工作委员会）设18个内设机构：
（一）办公室（省语言文字工作委员会办公室）
负
责文电、会务、机要、档案、财务、资产管理等机关日常工作；承担信息、保密、 *** 、新闻宣传、政务公开等工作；指导高校档案、保密工作；指导高校拟订语言
文字规划和实施办法；指导推广普通话工作，管理普通话培训测试......>>
问题六：什么是教育行政管理部门？ 40分 1、教育行政管理部门可以分为中央教育行政管理部门和地方教育行政管理部门两类。
2、中央教育行政管理部门，一般称为教育部，是国家一级主管教育的工作部门。
3、地方教育行政管理部门是指一个国家的各级地方 *** 对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门，有的地方叫教委，有的地方叫教育局。
问题七：什么是地方教育教学行政管理职能 1、教育行政管理部门可以分为中央教育行政管理部门和地方教育行政管理部门两类。
2、中央教育行政管理部门，一般称为教育部，是国家一级主管教育的工作部门。
3、地方教育行政管理部门是指一个国家的各级地方 *** 对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门，有的地方叫教委，有的地方叫教育局。
问题八：地方各级教育行政机构的教育人事行政业务范围基本包括哪些方面 1、根据立法法规定来讲，国家教育行政部门有权制定规章，无权制定行政法规。
2、对于教育类的行政法规，可以由教育行政部门起草，但最后还是由决定、公布。
相关法律规定：
《立法法》第八十条 各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属，可以根据法律和的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。
部门规章规定的事项应当属于执行法律或者的行政法规、决定、命令的事项。没有法律或者的行政法规、决定、命令的依据，部门规章不得设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范，不得增加本部门的权力或者减少本部门的法定职责。
第六十七条 行政法规由有关部门或者法制具体负责起草，重要行政管理的法律、行政法规草案由法制组织起草。行政法规在起草过程中，应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
行政法规草案应当向社会公布，征求意见，但是经决定不公布的除外。
问题九：有关教育方面的行政管理职业有哪些 一 1. 在县级以上 *** 的民政职能部门和事业单位就业； 2. 从事乡镇民政办公室管理工作； 3. 从事城镇街道民政所管理工作； 4. 从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作； 5. 从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作； 6. 从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作； 7. 从事地名管理、社团管理工作； 8. 从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。 毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总兼、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。
二 1.行管的就业面相对广一些， *** 企业都可以去，但是要去好的单位一般来说要求你有过硬的实力或过硬的背景。行管比较对口的行业应该是公务员了，前几年行管的名气不大，但现在慢慢被 *** 系统所接受，广州、深圳这两年招考公务员很多职位都要求是行政管理，你可以上深圳市考试指导中心的网站，查找一下招考公务员公告里的职位表就知道了。深圳公务员试用期在3000多－4500左右，一年转正后加1000左右，公检法系统的在上述两个标准上上浮1000左右。广州公务员的工资比深圳略低，大概相差1000多。一般来说，基层单位的工资要比市直、省直机关高一些。而且公务员的收入不单包括现金，还包括单位提供的租金低廉的住房、洗头票、购物券等等，视地区和单位而有差异。如果是到企业单位，一般是从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定不会有很高升幅的那种。据我所知，工资从1000多到3、4千都有，但是做到高层管理人员的不在此列。其实行管由于学的空泛，几乎文科、经济、法律、财会都有涉猎，因此就业面还是可以的，但是由于学的都不深入，因此发展的空间需要自己付出较大努力去开拓，例如继续进修不同领域的专业。 2.由于行管研究生的准入门槛相对其他专业性较强的专业低，因此竞争逐年激烈。据我所知行管研究生的方向还分教育行政管理、企业行政管理等好几个方向，建议到各大学的网站上看他们的招生简章。国内行管比较好的学校有北大、厦大、中大、武大等，我们当年学的教材和老师基本是从这几个学校来的。 3.呵呵，说来有点打击你，行管研究生和本科生现在的入行薪水几乎没差别，差别是要在几年之后才会有的，而且不取决于你的学历，取决于你的业绩和表现，如果是公务员系统，研究生毕业一年后可以直接享受副科级待遇，本科的话只是科员，要升副科只能慢慢等机会，至少要3年，两者的工资差别不大。如果你是奔着薪水去的，建议你不必浪费3年时间；如果你是奔着提升能力，找个高起点干一番事业的，还是要多读书。 4.自主创业，你说能干什么，没有技术专长。最好的是和有技术、资金的人合伙，自己可以做人力资源管理。当然了，只要有足够的钱，干什么都可以。 5.考其他研究生应该可以，我的同学就有转学了其他专业的研究生的，不过每个学校和专业的要求不同吧，建议你最好在报考前了解清楚。