请试着从修辞手法、标点符号和描写手法等方面品评文章《邓稼先》

如题所述

推荐答案 2008-04-10

①本文在语言运用上颇具特色。排比的运用，节奏感鲜明，增强了语言气势；对比的运用，使人物形象更加突出；长短句的结合，又使文气活跃，抒情味浓厚，感染力强。

②这是一篇回忆性散文。作者采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列的结构，将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中，从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮而豪迈，伟大而崇高，读来令人仰止。

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第1个回答 2008-04-12

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邓稼先这篇课文的写作手法,修辞与点评答：这个“出场”,将邓稼先的贡献放在一个广阔的社会背景之中——中国之所以不再任人宰割是因为我们有了强大的国力,而由邓稼先领导的核武器研究的成功,无疑是这之中最闪亮的一笔。尽管作者将邓稼先的贡献放在了改变中国命运的高度上认识,但在“邓稼先”这个名字前面,没有“著名”或“伟大”这样的形容词,取而代之的是...

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邓稼先是一篇什么散文 《邓稼先》散文答：按理说，邓稼先是“两弹”元勋，文章应把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上，现在这样写的原因在于：第一，本文是大科学家写大科学家，因此，文章的着眼点在于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。第二，作者与邓稼先有着 50...

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《邓稼先》开头运用()的修辞手法,列举了中国一百年前的历史,起作用是...答：主要运用了排比、对比、引用等修辞手法。 ① 对比第三部分将邓稼先与奥本海默对比着写。 ② 引用第二部分中描述邓稼先的一生“鞠躬尽瘁，死而后已”;第五部分对《吊古战场文》和《中国男儿歌》的引用。 ③ 排比第一部分中2-5段，第三部分中第3段 ...

《邓稼先》中“我不能走”,这句话运用了什么描写手法?表现了邓稼先什么...答：“我不能走”体现了他对工作的责任心，在第一时间想到工作，不顾自己安慰，鞠躬尽瘁，死而后已。也表现了邓稼先在面临生与死的选择时,把国家和人民的利益置于个人利益之上的一种大无畏的献身精神.

邓稼先课文运用了哪三种描写人物的手法?答：1、对比手法新作者为了突出邓稼先个性特征2 、除使用行为描写、语言描写。3、运用了排比、对比、引用等修辞手法。

什么是强国和,壮国威,铸国魂答：1、朗读“邓稼先与奥本海默”部分,思考作者为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?补充介绍对比的修辞手法:把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种修辞手法叫对比,也叫对照。对比的作用:运用对比,能把好同坏,善同恶,美同丑这样的对立揭示出来,给人们以深刻的...

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