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我国近代前期的新式教育体制是怎样逐步建立起来的
如题所述
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推荐答案 2014-12-21
洋务运动时期,洋务派开始学习西方,改革教育,创办新式学堂;
戊戌变法时期,维新派创办京师大堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,表明近代中国教育改革迈出了重要的一步;
后来清政府拟定《奏定学堂章程》,建立起新式教育体制,废除科举制度。
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中国近代
化历程
是如何
一步步深入的
答:
一,起步阶段(1840—1895年)。
主要是地主阶级领导的洋务运动,开启了中国近代化的过程
。洋务运动前期以"自强"为旗号,兴办了一批近代军工企业,主要有"三局一所":最早的是1861年曾国藩创立的安庆内军械所,最大的是曾国藩、李鸿章主办的江南制造总局。洋务运动后期以"求富"为旗号,兴办了一批民用工业...
教育近代
化的表现
答:
所谓教育近代化,“
它指的是与几千年的自给自足的封建农业经济基础和封建专制政体相适应的传统教育逐步向与近代大工业生产和资本主义发展相适应的近代新式教育转化演变的这样一个历史过程
。换句话说,它指的是近代资本主义兴起之后,通过多次的教育改革,学习、借鉴西方教育经验,改造、更新传统教育,努力赶上世界先进教育水平...
中国近代
化的特点点
答:
辛亥革命后,南京临时政府成立了教育部,对教育的内容和学制进行改革,使民国初年的教育得到了发展
。产生了新型的知识分子群体,他们的代表人物主要是新文化运动的干将。 (三)曲折前进阶段(1927~1949年), 主要特征:在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下艰难地进行。 1. 国民政府统治前期,是中国近代化事业有所...
概述晚清政府发展
近代教育的
措施。急,非常感谢!!!
答:
科举制的废除是近代教育政策的巨大变革,它有力地推动了新式学堂的进展,促进了中国教育的进一步近代化
。其二,以发展师范教育为先导,奠定发展新式教育的基础。师范教育是整个教育体系的基础,要发展新教育,就必须先重视师资的培训。因此,优先发展各类师范教育成为“新政”时期教育政策调整的侧重点。1902年,...
在教育史上(不仅指
中国
),
教育近代
化的特征是什么?教育现代化的特征又...
答:
教育近代
化特征1本时期,中外
教育的近代
化过程中,大多开始
建立
和实施初等教育、中等教育和高等教育学制,并有目的有步骤的将近代自然科学转化为课程形态,促使教育发生变化。借助
新式
学校或组织形态进行,设置新课程,发展新教育,进行教育改革,促进本国教育近代化。2无论是
中国
还是外国,在教育近代化过程中...
洋务派对
近代教育
发展作出了
怎样的
贡献
答:
一、洋务运动推动了
中国教育
的近代化进程1.洋务运动开办
的新式
学校2.洋务运动对新式人才的培养二、洋务运动促进了中国思想的近代化洋务运动不仅对
中国近代教育
发展起了重要的作用,而且对中国社会的近代化也起了不可忽视的作用。洋务派在兴办学堂,派遣留学生等方面施设的措,虽然也具有封建性和对外依赖性,但它第一次对...
对
中国教育近代
化产生
怎样的
影响
答:
民初的文化与教育,第一子目京师大学堂的开办中的内容:“1898年戊戌变法期间,光绪帝颁布诏书,设立京师大学堂,这是中国近代第一所国家
建立的
最高学府,也是百日维新留下的唯一成果。它的开办,对
中国近代教育
产生了深远影响。1912年改名为北京大学。”洋务运动的内容:(1)
前期
以“自强”为口号,采用...
近代中国
最早的
教育
变革是什么?产生了
怎样的
效果
答:
洋务运动给
中国
带来现代银行体系、现代邮政体系、
新式教育
(新学)、新式军队(满清新军)、新思想(共和)、铁路、重工业(矿山铁厂)等影响后世的成果。在文化交流、商务往来、科学技术上拉近了中国与世界的距离。 洋务运动时期
建立的
机构和系统今天还能见到,如:邮政系统、电信系统、铁路系统、招商局、...
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中国近代教育制度建立的标志
中国近代教育体制确立时间
近代教育体制的变革
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