初一数学试卷分析报告，主题如下

Question

数学老师还真是BT，写什么分析报告，还要500字，真是…
1.不重视（对数学这门课不重视）
2.不花时间（写数学，学数学）
3.没用心（指上课时）
4.做一题，会一题（以后的学习方法）
5.举一反十（同上）
6.罚则（如再犯，该怎么办）
以上是老师列的，各位GGJJ帮帮忙，把文笔写烂一点，不要太精彩，不够500字也可以，我自己在加些废话，就应付过去了。
要自己写哦。写的好的我在加20分，说话算话！！

Answer 1

根据我长达几个小时的认真分析,我从根本上认识到了我这些题目错误的原因.
老师每天认真负责的为我们上课,可是我却不好好珍惜这美好的时候,充分的显示出我对数学这门功课的不重视.而在课后更是不遗余力的将时间浪费在玩乐之上,更没有将时间花在认真学习数学上,以至于我现在破罐子破摔的恶心循环.在老师的劝诫之下,我此时得出了将数学成绩在将来的时间里提高的方法与诀窍:
做题目,不在于速度,而在于质量,要真正做到,做一题,会一题,不能做完那道就遗忘了这道.只有这种学习方法是才能使我的数学在本质上得到提高.而在做一题,会一题的基础上,尽自己最大努力达到举一反三升至举一反十的效果,从本质上再次提高自己的数学水平,争取从错误的深渊一路攀爬达到成功的顶峰.
至此,我也作出一些小小的承诺,即,对自己再犯同类错误的惩罚,如若再犯,一道题目等价于十遍公式 如若再再犯,一套题目,等价于是道题目,如若再三犯,一道题目等价于一张考卷,以上分析与决定,我定能完成.