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新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。
A. 以综合课程为主
B. 以分科课程为主
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 以分科课程为主,综合课程为主
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推荐答案 2023-11-29
【答案】:A
【答案】A。解析:新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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新课改整体
设计
九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )
。
答:
A[解析]2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系,
小学阶段以综合课程为主
,故选A。
新课程整体
设计
九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()
答:
【答案】:A 《基础教育课程改革纲要〈试行〉》对课程结构进行了调整,
要求小学阶段以综合课程为主
。
课程整体改革设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段
以
( )
。
答:
本题考查的是课程的设置。新课程结构的内容包括:(1)整体设置九年一贯的义务教育课程。
小学阶段以综合课程为主
。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。(2)高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。D项正确。A、B、C三项:与题干...
...基础
教育课程改革
纲要(试行)》精神
,小学阶段( )
。
答:
新课程结构内容包括:整体设置九年一贯的义务教育课程。
(1)小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程
。(2)高中以分科课程为主,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程,积极试行学分制管理。(3)从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程,强调学生通过实践,增强探究和创新...
依据《基础
教育课程改革
纲要(试行)》的精神
,小学阶段( )
。
答:
新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即“一切为了每一位学生的发展”。新课程结构的主要内容包括:(1)整体设置九年一贯的义务教育课程。
小学阶段以综合课程为主
。初中阶段设置分科与综合相结合的课程;(2)高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。普通高中课程由学习领域、...
下列关于
新课程
结构的阐述,正确的是
( )
。
答:
【答案】:B 本题考查新课程的结构内容。新课程改革下,整体设置九年一贯的义务教育课程。
小学阶段以综合课程为主
。小学低年级开设品德与生活语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。B项正确...
基础
教育新课程改革
采取
九年一贯整体设置课程
方式
,小学
以
()
为主。
答:
【答案】:D 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,我国基础教育新课程改革采取九年一贯整体设置课程方式,
小学阶段以综合课程为主
,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,农村中学课程要为当地社会经济发展服务。故答案为D。
新课程
规定
,小学阶段
的课程以
()
为主。
答:
【答案】:B B[解析]《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,
小学阶段以综合课程为主
、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
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