《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《 》。文中通过记叙闰土____、____、____、_____、等几件事,刻画了一个_____________________的农村少年形象,表达了我“我”对少年闰土的____之情,表现了“我”与闰土之间_____的友情。
故乡,本文通过记叙了“我”对闰土的回忆:雪地捕鸟,海边拾贝,瓜地刺猹,看跳鱼儿,刻画了一个健康朴实、聪明能干、机智勇敢,见多识广的少年,表达了“我”对闰土的怀念之情 反映了作者和闰土真挚的友谊。
人物形象:
少年闰土:是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。
少年鲁迅:是一个少爷,幼年时家境不错,后家境开始衰落,长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡,在准备接走家人时碰到了闰土。
扩展资料:
《少年闰土》的创作背景:
辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,特别是中国的农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。
作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
参考资料来源:百度百科-少年闰土
参考资料来源:百度百科-故乡