第1个回答 2021-03-27
试讲又称“情景模拟教学”,指应试者在有限的时间内,通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种模拟课堂教学,现场教学用人单位指定的内容,主要考查的是教师的综合能力。
(一)面试试讲主要考核内容
1.语言表达
语言表达主要是指口语的表达艺术和形体语言的表达艺术。口语表达能力的基本要求是口齿清楚、语言流畅、音量适中、教学用语规范,有一定的启发性和生动性。形体语言的基本要求是自然大方,目光亲切,表情、手势自然,并表现出激情和热忱。
2.板书艺术
板书艺术的基本要求有几点:第一,字迹清楚,工整、漂亮,颜色搭配得当,无错别字。第二,不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排。第三,标题和内容的位置布局恰当,适时擦掉说明性内容,始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。
3.教学内容
教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的把握与分析、提问的技巧以及教学方法的选择等。内容要全面、完整、无疏漏,同时突出重点、难点及关键点;内容的学习安排要由浅入深、由表及里、符合学生的认知规律;教学手段上要多样化综合,恰当使用类比及图解、举例、提问等方法。
4.教学方法
教学方法的基本要求是灵活多变、全方位展示。比如学习生字,要音、形、义相结合,通过列举对比、造句运用等手段强化这个字的形旁与义旁。倘若利用多媒体,则要对课件精益求精,充分考虑到试讲的特点,不能喧宾夺主、过多占用教学时间,时间安排上要适度。
5.组织教学
具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计等,另外,还包括察觉学生的学习态度、培养学生的学习兴趣、开展与学生的多维度交流。
(二)试讲的主要内容
试讲的主要内容包括备课、导入课题、讲解、板书、教学评价和总结。
1.备课
在用人单位规定的时间内,寻找上课的切入点,并对所要教学的内容拿出自己可行的方案出来。
2.导入
应试者可以从课题、作者、文章内容等多方面对导语进行设计,也可以以问题、故事等方式来调动学生积极参与,融洽课堂气氛。
3.讲解
在讲解的过程中,需要注意以下问题:
(1)讲解时一定要注意简明,不要面面俱到。
(2)教师通过什么方式提出哪些问题,如何促进学生积极思考,教师起到什么作用,学生参与到什么程度。
(3)不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。
(4)采用什么样的教学媒介来展现教学内容较为合适。
4.板书
板书不宜过多,应注意简洁明了。在设计板书时,要遵循目的性、准确性、简洁性和直观性几个。
5.教学评价
教学评价常见形式有课堂练习和提问。
6.总结
对知识进行梳理,强化学生记忆。本回答被网友采纳