自闭症的症状

患者信息:男 17岁 西藏 山南地区
病情描述(发病时间、主要症状等):
上高中后突然变得不爱说话,走路步子不敢迈大,不愿去学生食堂打饭,厌食。回答问题很木讷,到医院检查没有病。

不爱说话或许是你不想表达自己得思想,保护心理过强。步子不敢迈大,你有点儿自卑心理。建议先和你信任的人多聊天,然后慢慢适应过来。以下是自闭症的表现社会交往障碍  该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣,不会以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后,随着年龄增长及病情改善,患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式仍存在问题,他们对社交常情缺乏理解,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。成年后,患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能,不能建立恋爱关系和结婚。交流障碍  1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情,表情也常显得漠然,很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。  2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍,包括:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少,甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语法结构、人称代词常用错,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈,纠缠于同一话题。兴趣狭窄及刻板重复的行为方式  该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板,如:常用同一种方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出门非要走同一条路线,长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如:重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。

参考资料:百度百科

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第1个回答  2019-07-11

自闭症患者他们从小不会与人沟通,兴趣爱好关注很局限,有一些非常重复、刻板的行为模式。他们经常会出现一些情绪问题。在我们眼中他们是抑郁症和双相情感障碍的患者,主要表现为对什么事情都不感兴趣,从而把自己隔离在家。

第2个回答  2012-10-02
自闭症最明显的三大症状,语言发育迟缓,不会说话,没有语言,
社交行为发展迟缓,被动交流,没有交流欲望,自己一个人玩不爱热闹,叫名字不理不踩,还有刻板行为,由于感觉统合失调造成,普遍的是转圈,摇头,喜欢看车,听广告 天气预报等

目前用最多的方法 是ABA应用行为分析法,还有附加一些 RDI人际关系训练等,要根据孩子的情况 ,多相结合

它是先天的大脑神经发育不完善导致的,不属于心理疾病,所以不像精神病里头有具体的方法

自闭症主要的就是康复训练,到特定的训练机构去 ,希望对您有点帮助

逐字逐句地看完这个帖子以后,我的心久久不能平静。
第3个回答  2012-10-02
如果自闭症会发现,早在3岁的老母亲。不要给自己的标签。你只是一个心理问题。关键是要建立自信,建立内在的力量。 1,如何爱自己,我相信上帝的爱。 2,你来到这个世界,是唯一实现的任务。
第4个回答  2012-10-08
如果自闭症会发现,早在3岁的老母亲。不要给自己的标签。你只是一个心理问题。关键是要建立自信,建立内在的力量。 1,如何爱自己,我相信上帝的爱。 2,你来到这个世界,是唯一实现的任务。
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