比喻,拟人,借代,设问,反问,夸张,双关,对偶,这八种修辞的,手法,概念,作用,还有古诗例子,

如题所述

比喻:小鸟像歌唱家一样。
拟人:小鸟在唱动听的歌曲。
设问:你怎么样?
我很好。
反问:这难道不很凄美吗?
夸张:这栋楼真的很高,直入云天,看不到顶。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
双关:
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 《竹枝词》刘禹锡

(「晴」表面上是说晴雨的「晴」,暗中却又是在说情感的「情」,一语相关。)

对偶:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

借代:
例如:①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(鲁迅《有的人》)   例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

还有反复:
1、连续反复

  连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。

  【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

  2、间隔反复

  同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

  【例】我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《纪念刘和珍君》)
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-11-14
比喻:小鸟像歌唱家一样。
拟人:小鸟在唱动听的歌曲。
设问:你怎么样?
我很好。
反问:这难道不很凄美吗?
夸张:这栋楼真的很高,直入云天,看不到顶。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
双关:
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 《竹枝词》刘禹锡

(「晴」表面上是说晴雨的「晴」,暗中却又是在说情感的「情」,一语相关。)

对偶:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

借代:
例如:①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(鲁迅《有的人》)   例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

还有反复:
1、连续反复

  连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。

  【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

  2、间隔反复

  同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

  【例】我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《纪念刘和珍君》)本回答被网友采纳
第2个回答  2012-11-20
比喻:小鸟像歌唱家一样。
拟人:小鸟在唱动听的歌曲。
设问:你怎么样?
我很好。
反问:这难道不很凄美吗?
夸张:这栋楼真的很高,直入云天,看不到顶。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
双关:
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 《竹枝词》刘禹锡

(「晴」表面上是说晴雨的「晴」,暗中却又是在说情感的「情」,一语相关。)

对偶:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

借代:
例如:①把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(鲁迅《有的人》)   例①中的“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑,含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

还有反复:
1、连续反复

  连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。

  【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

  2、间隔反复

  同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

  【例】我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《纪念刘和珍君》)
第3个回答  2012-11-14
日本人是狗。——比喻
日本人是人。——拟人
日本人是人吗?——反问
相似回答