这么多年这个问题才被人们关注主要原因是家长与学校对人教出版社的信任。
人民出版社作为教材大户,占据中国大半教材市场,对外号称每一本书都经过严格三审三查,所以之前虽然有部分家长与老师关注到这奇形怪状的图案,却都因为信任而没有发出质疑,即使有一小部分人提出异议,也因为人微言轻而被忽略,要不是近两年来,教材翻车事故屡次出现,再加上社交网络发达,让一个质疑声裂变成多个,多个裂变成无数个,这样丑陋的插画,恐怕还是不会引起人们关注。
再加上数学书中的插画样子虽然很奇怪,但不是所有家长都会将目光投注在这里,毕竟在家长固化思维中,常常会将课本知识意外的事情忽略干净,直到有人提醒后,才会去关注这一块,这一关注就会发现,原来没有注意到问题的人只有家长与老师,孩子早就被这些污浊不堪的图片影响,只是有些人因为家庭因素,部分苗头被及时掐断,而有些则后悔一生。
最后,教师虽然是站在一线,对孩子教材是接触最多的成年人,本应该第一时间提出质疑,可大多数人因为从众心理,不愿意站出来当出头鸟,再加上他们内心对插画影响力并不以为然,认为这只是一些辅助图片罢了,孩子并不会关注,就因为这样的麻痹大意让这样的图书横行霸道将近十年。甚至在这件事曝光之初,有人表示不要上纲上线,这只是一个小问题,如此大言不惭的言论,让人震惊不已,这样的思维模式让人害怕。
孩子面前无小事,要知道一二年级学生本就注意力不集中,在加上这些画风诡异图案,会让他们注意力被画面吸引,如果不信可以翻开家中孩子的书,相信有一大部分人书中的小孩都被涂改过,如果这还不算影响,什么叫影响。