上学时候我在体育课上跳神在跑道上跑步,在什么什么?在什么什么?

如题所述

上学时候我在体育课上跳绳,在跑道上跑步,在操场上嬉戏打闹,在球场上肆意奔跑,在树荫下聊天纳凉!

分析:

上学时候我在体育课上跳绳在跑道上跑步,在什么什么。这是一系列体育课都会发生的事情,跳绳,跑步,打羽毛球,打篮球……。

扩展资料:

1、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

3、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

4、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

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第1个回答  2019-12-06

上学时候我在体育课上跳绳,

在跑道上跑步,

在操场上嬉戏打闹,

在球场上肆意奔跑,

在树荫下吹牛纳凉!


第2个回答  2019-12-10
上体育课的时候,我在操场上跳绳,在跑道上跑步,在在羽毛球场打羽毛球,在篮球场上为我们班的篮球队员加油
第3个回答  2019-12-20
你说的上学时候我在体育课上跳绳,
在跑道上跑步,还有在操场上做操,
在单杠双杠上面上下自如,
在沙坑边跳高跳远等等
第4个回答  2019-12-19
首先,问题的关键点没有说清是造句还是重叠词句整理,其次,这句话看着是语文题目,最后,上学时候我在体育课上跳绳在跑道上跑步,在填坑跳远,在篮筐三分球
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