学生心理健康发展的基本特征有哪些

Question

如题所述

Answer 1

学生心理健康发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、个别差异性。

个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的，而且萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。

另一方面，心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程，随着新质的出现，心理发展也达到了一个新的阶段，表现为心理发展的阶段性。

在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序的，即使对同一个体而言，不同心理的各组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期不尽相同，发展所需的最佳时期与条件不同。

不同个体的心理发展虽然具有一定的规律性与顺序性，但各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。

心理发展层次变化

心理发展主要是从出生到成年期间发生的积极心理变化，是个体在成长过程中对客观现实的反映不断扩大、逐步完善和完善的过程。人的心理发展的过程和形式是一个从低到高、从简单到复杂、从量变到质变的过程。

同时，它是一个包含多种心理因素的多层次动态系统。每个心理因素的形成和发展从缓慢积累到一定年龄发生了质的变化，各种心理因素的发展变化并不同步。