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校园文化的内涵包括哪两个方面?
如题所述
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推荐答案 2012-08-28
学校文化包含物质文化和精神文化两个方面，物质文化是指校园环境所显现出来的文化品质，它服务于精神文化；精神文化又包含学校的制度文化和学习文化，制度文化服务于学习文化，学习文化是学校文化的核心。
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校园文化内涵是什么?
答：
校园文化内涵包括三部分，
即学校物质文化、制度文化、精神文化
。1.属学校物质文化的有：教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施，以及优美绿化的环境等；2.属学校制度文化的有：校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度，以及考试规则、休息制度等；3.属于学校精神文化的...
校园文化的内涵是什么?
答：
广义的校园文化常指学校存在方式的总和
，即，
包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化
。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
校园文化的内涵是什么
答：
校园文化包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容
，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化是学校本身形成和...
小学
校园文化的
外延和
内涵
答：
校园文化自然以科学知识的传播、创新为特点，是群体文化中较高层的一部分。校园文化内容广泛，它包括三部分，
即学校物质文化、制度文化、精神文化
。属学校物质文化的有：教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施，以及优美绿化的环境等；属学校制度文化的有：校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件...
校园文化的
核心
是什么?
有哪些
内涵?
具体展现形式有哪些?载体有哪些?
答：
一、校园文化的核心
是什么？校园文化的
核心是“校园精神 二、有哪些
内涵？
以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。三、具体展现形式有哪些？1、宣传教育
2
、...
校园文化
答：
1、
校园文化的内涵
校园文化建设应
包括两方面
内容。一是硬环境建设,如高雅的建筑,现代化的教学设施,赏心悦目的绿化等;二是软环境建设,如墙面、楼廊、橱窗的环境布置,班级文化、组室文化的开展,制度文化的构建,校园文化活动等。显然后者更为重要。校园文化应是一个学校物质文化和精神文化的总称。其中,物质
文化是
校园...
如何使
校园文化
建设和大学生思想政治教育相结合
答：
一、
校园文化的内涵
和功能 校园文化这一概念有狭义和广义两种理解。从狭义上理解，校园文化就是指校园艺术教育和学生课余文化活动，其主要内容是对大学生进行文化艺术和审美教育，组织各类艺术社团，开展各种文化艺术活动，丰富大学生的校园生活，提高他们的文化艺术修养、道德情操和审美情趣。从广义上理解，...
校园文化内涵
应该
包括
哪些
答：
从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人
内涵
，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。进一步加强学校
的校园文化
建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，我们必须抓好以下几
个方面的
工作：一、...
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