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《指南》科学领域如何实施
如题所述
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推荐答案 2018-07-25
目标是实施科学教育的导向,教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教材,领会教材所确定的总目标。
其次,在制定活动的具体实施方案时,应根据本班幼儿的实际情况,能力、水平的差异,确定不同层次要求的目标、对总目标作必要的调整与分解,努力使每一次小活动的目标,都适合促进本班幼儿能力的发展与提高的需要。再次,应明确每个分目标的确定都是为实现总目标服务的。有了明确的目标,我们就可以有的放矢地选择和设计科学活动的内容,开展科学教育活动。
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《指南》
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科学领域
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指南科学领域
的理解与
实施
精选PPT
答:
《指南》科学领域
的理解与
实施
——以幼儿数学教育为例LOGO1学前教育的指导性文件1、《幼儿园工作规程》(89年,96年)2、《幼儿园教育指导纲要》(2001年)3、《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012年)CompanyLogo2新课程价值取向:忠实取向→忠实+创生取向课程内容:确定的、...
如何
将
《指南》
要求落实到一日生活中,用《指南》精神指导保教实践_百度...
答:
《指南》
分别从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域阐述了幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。
如何
用这些目标与教育建议来指导幼儿园教育实践活动,是值得我们深思的问题。深入学习《指南》提供的
科学领域
内容框架并结合解读,以下是我在中班科学活动《你追我赶》教学目标制定的具体操作方法。
《3-6岁儿童学习与发展
指南》
答:
《指南》科学领域
内容是如下:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
如何
运用
指南科学
地观察幼儿
答:
如何
运用
指南科学
的观察幼儿 1、
《指南》
将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个
领域
。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、...
学习
指南
中
科学领域
有什么和什么两个子领域
答:
一、
科学领域
科学领域从科学探究和数学认知两个方面,提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力;幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣,初步理解数量关系、形状与空间关系,培养初步的逻辑思维能力。二、教育建议方面 在教育建议方面...
《3-6岁儿童发展
指南》科学领域
的教法都有哪些
答:
在《3-6岁儿童学习与发展
指南》
中,把
科学
教育的目标分为哪几个方面?答:(一)科学探究 :1.亲近自然,喜欢探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中认识周围的事物和现象。(二)数学认知: 1.初步感知在生活中数学的有趣和有用。2.感知和理解数、量、及数量的关系。3.感知形状与空间关系。
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