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分类加法计数原理与分步乘法计数原理
高三年级的三个班去甲，乙，丙，丁四个工厂进行社会实践，其中工厂甲必须有班级去，每班去哪个工厂可自由选择，则不同的分配方案有（ ）
A.16种 B.18种 C.37种 D.48种
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推荐答案 2010-01-27
éD
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å©ä¸çä¿©çå¯ä»¥é便å»ï¼æ4*4=16ç§æ¹æ³ã
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其他回答
第1个回答 2010-02-07
D 4*4*3=48
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两个
计数原理
的综合应用
答：
两个计数原理的综合应用：
分类加法计数原理
、
分步乘法计数原理
。一、分类加法计数原理如下：1．基本形式：完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m+n种不同的方法。2．推广形式：完成一件事有n类不同方案，在第1类方案...
计数
的基本定理是什么啊?
答：
计数的基本定理主要包括
分类加法计数原理和分步乘法计数原理
。分类加法计数原理是指，若一个事件可以分成n个互不相交的类别，那么该事件的元素总个数等于各个类别的元素个数之和。具体地，设集合S划分为两两互不相交的各个部分S1, S2, S3, ..., Sn，那么S的元素总个数等于各个部分的总个数之和，即...
分类加法原理与分步乘法原理
的区别是什么?
答：
区别：分类加法原理是完成一件事情有K 类办法,每一类都能独立完成任务
；分步乘法原理是完成一件事情需要分成n个步骤，所以关键是区分这是一类办法还是一个步骤。分类加法计数原理：完成一件事有两类不同的方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有 ...
解决两个
计数原理
问题需要注意什么问题?有哪些技巧
答：
（4）因为各类方法数相加即可得到完成这件事的方法总数，所以
分类计数原理
又叫
加法原理
.2.
分步计数原理
（1）首先弄清要完成一件什么事，怎样才算完成这件事；（2）确定一个合适的分步标准，注意每个步骤相互依存,缺一不可，只有连续完成每一个步骤，这件事才算完成；（3）因为每步方法数
相乘
得到完成...
怎么区别概率中的
加法原理
,
和乘法原理
答：
加法原理
中的每一种方法都是独立、完整且互斥的，只有满足这个条件，才能用加法原理。2、
乘法原理
又称
分步计数原理
：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同...
分类加法计数原理
答：
分类加法计数原理
如下：根据问题的特点确定分类标准，然后在确定的分类标准下进行分类；其次，分类时要注意满足一个基本要求：完成这件事的任何一种方法必属于某一类，并且分别属于不同两类的两种方法都是不同的方法，只有满足这些条件，即做到“不重不漏”才能用分类计数原理。
分步计数原理
：根据问题的特点...
6.1
分类加法计数原理与分步乘法计数原理
答：
1.
分类加法计数
它的核心理念是将问题分为独立的类别，每一类别内的方案数单独计算，最后相加得到总方案数。解决此类问题的关键在于：明确类别划分，确保独立互斥，然后进行计数和求和。
分步乘法计数
则侧重于将问题分解成一系列有序的步骤，每个步骤的计数结果相乘得出最终答案。重要的是步骤的完整性，以及...
教学中怎样让学生区分
分类计数原理和分步乘法
原理?
答：
(1)
加法原理
和
分类计数
法 1．加法原理 2．加法原理的集合形式 3．分类的要求 每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)(2)
乘法原理和分步计数
法 1．乘法原理 2．合理分步的要求 任何...
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分类加法与分步乘法结合题怎么办
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