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    • 思想品德教学中怎样发挥学生的主体性

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    推荐答案   2017-04-24
    一、运用课文中的典型事例
    思想品德课每篇课文都是精选的典型事例，这些事例不仅恰如其分地反映了道德观点和规范的本质，而且容易为小学生接受，具有典型性和说明力，所以教师应充分运用课文内容，进行适当的点拨、引导、启发学生进行分析、归纳、推理、发展学生的思维能力。
    如数学《维护集体荣誉》一课，文中提供的典型事例是“四（3）班在校运会上弄虚作假获得了第一名，在老师的教导下，他们认识到要用正当的手段争取和维护集体荣誉，又把奖状送还给学校”的事，教育了学生时刻要以主人翁的精神真正维护集体荣誉
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