急！！求小错会造成大错的辩论赛材料

Question

求辩论赛的资料、辩题如上，我们是正方 即小错会造成大错
主要有以下几点
1.驳倒对方的要点 即提纲
2.具体事例
3.对方可能提的问题
就这么多了
有急用、回答的好的有加分 谢谢
希望不是复制黏贴

Answer 1

资料1：
从前,有一个小孩,总是偷拿别人的东西,不是拿了东家的笔,就是拿了西家的擦子~无所不拿.回到家,向母亲炫耀,母亲还夸奖他:"真厉害!"他就更得意了,越偷越大,偷了自行车,摩托车~然后是钱.最后,他被送到了监狱处刑,他在最后咬掉了母亲的耳朵,因为母亲当初没有制止他,使他的小错,铸成了大错,最后无可救药!
资料2：【帮你找的辩论的话】
（1）我认为,小错会造成大错,因为看一个人,首先要从细节看起,如果你有小错不及时改正,时间一长,就渐渐造成大错了!
（2）我认为一个人的点点滴滴都会改变他的人生,成功与失败往往决定于一个人的习惯,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运.水滴石穿,集腋成裘,冰冻三尺非一日之寒,大错往往是由生活中的小错汇聚而成,所以,小错不改一定会酿成大错.
资料3：
三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭记在心。
我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申，但同学们违纪者仍然大有人在，有的只是违犯一些非常小的过失，比如跳窗，乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少，但毕竟仍然存在。可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失之时，极有可能是心存侥幸的：“小事一桩。老师又没看见。”
这种侥幸心理害人不浅。失之小节，也许是酿成大错的开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓，“勿以恶小而为之”。反之，自律，自爱，自尊，自强，时时处处从“小”做起，也许正是长大成材的良好开端，正所谓，“勿以善小而不为”。
当然，这一切并不一定要老师必须看见。违犯“小”的错误，即使“老师看不见”，仍然是一个铁定的错误；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老师看不见”，仍然是一个可喜的长进。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右，奉为处世箴言，必然会增益良多，长进良多！
资料4：【古语】千里之堤溃于蚁穴
一步走错，满盘皆输
一失足成千古恨

累死了！

Answer 2

希腊谚语：丢下一颗铆钉，破了一块蹄铁；破了一块蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输掉一场战争；输掉一场战争，毁了一个帝国。

蝴蝶效应：是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。本回答被提问者采纳

Answer 3

所有辩题都应该概念先行.
首先你要把概念定好,何为小错,何为大错,两者之间有什么必然联系没有?你可以定得对自己有利,只要你能自圆其说就好,不要在意对方怎么说.然后要看你们的赛程是怎样安排的,有些什么环节,最近辩论的赛制很多的,有的有自由人对辩,有些是盘问,有些是猜测立论,然后根据猜测进行反驳再反驳.
我不知道你的赛制是什么啊?其实我感觉你可以打的点有以下几处：
1.你要强调小错与大错之间是没有必然联系的,这点对方佷可能说到什么量变质变的问题,或者什么小错不进行纠正是长期以往是会铸成大错的.你千万不要跟着他走,你要他必须给出一个衡量量变质变的标准,（当然你自己也要找一个标准）,如果按照对方所说,小错就必然会造成大错,那请对方从逻辑上去证明这个必然联系,不管他怎么证,你都会有很多话说的,因为你是反方,力主在攻.
2.去找找逻辑方面的书籍,不会与会这个是什么关系,他们所联系的上下句是充分条件还是必要条件,或者充要条件,下点功夫,这点对方不会想到的,因为是中学生辩论.

Answer 4

曹操打袁绍.火烧袁粮
赤壁之战.蒋干,曹操杀水将
关雨大意失荆州

Answer 5

一失足成千古恨