归因理论有多个不同的理论模型。
一、归因理论主要包括以下几种：
1. 归因二分理论。
2. 归因的协变理论。
3. 控制平衡理论。
4. 社会学习理论中的归因观。
二、
归因二分理论：这是归因理论的基础模型之一。该理论把人的行为原因归为内部和外部两类。内部原因主要指个人内在因素，如个性、能力、特质等；外部原因则是环境、社会影响等外在因素。这种二分法有助于我们理解和分析行为的来源。
归因的协变理论：该理论强调行为和结果之间的因果关系是复杂且多变的。它认为在特定的情境下，行为和结果之间的关系会随着情境的变化而变化。这种动态的关系要求我们在分析行为原因时要考虑到情境因素的影响。
控制平衡理论：这是一个关注个人控制和自主性的归因理论。它认为个体在面对行为结果时，会有意识地寻找自己的行为对结果的影响程度，并根据这种认知来调整自己的行为。这种理论强调了人的主观能动性和对行为结果的控制感。
社会学习理论中的归因观：这一观点主要关注个体如何通过观察和模仿他人的行为来学习新的行为模式。它认为个体在观察他人行为时，会学习到对行为结果的归因方式，这种学习会影响到个体的行为选择和动机。这一理论强调了社会环境和个体学习在归因过程中的作用。
以上即为归因理论中的几种主要理论模型，每个模型都有其独特的观点和侧重点，共同构成了归因理论的丰富内涵。