当孩子表达对老师不满的时候，最佳的选择，无疑是就事论事地跟他分析，告诉他如果你站在老师的角度，会怎样看这个问题、会怎么处理这个问题。有些家长很反感被老师邀请，觉得很耽误时间，把孩子送到学校就是要交给老师管理，怎么还总是请家长呢，其实，在这样的情况下，家长有必要做一下换位思考：“假如我是老师，我会……”站在老师的立场上去看孩子的“错误”，然后审视老师的“批评”，有助于家长理解老师的立场，理解老师的“苦心”，对于一些批评方式上的欠妥就能多一分宽容。有些家长说老师的坏话，是不了解老师，有时是道听途说，可以通过学校建立“家长会”“亲子半日活动”“家长学校”等活动，让家长走进校园，走入教室，共同探讨育人良方，给家长一个平台接触自己孩子的老师，让家长了解老师的个性特长，从而使家长放心把孩子交给老师，建立和谐、融洽的人际关系和班级氛围。家长们都希望老师能更多关注自己的孩子，容不得孩子在校受丁点委屈，这是为人父母的私心倒无可厚非。可是千万别在孩子面前说老师的坏话，或是当着孩子的面，随意不负责议论某位老师，这是一种非常错误的做法。因为孩子自我判断能力较弱，有意无意间会受到父母的影响，改变自己对老师的看法。要知道当孩子对老师失去了敬意，就谈不上尊重；失去了神秘，也就谈不上崇拜。教师在孩子心目中的威信，教师的人格魅力，在任何时候都很重要。
如果父母不以身作则尊敬老师，怎么能要求孩子尊敬老师呢。当父母自以为自己水平高过老师，老师又没有自信和能力说服父母，孩子也会打心眼里看不起老师。一旦孩子看不起老师，老师再好的建议孩子也不会接受的。这个可怜的孩子，被父母的过度骄纵宠坏了，做任何事都没有上进心，没有机会享受到努力解决问题的乐趣，遇到困难只会找借口。杨老师后来也不敢再管他，偶尔提醒他几句，他也根本不听。发展到最后，他根本没有写作业，也会声称自己交了作业，说老师把本子弄丢了。还有一次，他把别人的作业写上自己的名字交了上去。
学校里有这样的学生，总是让老师头疼，如果没有父母的配合，老师的教育就很无力和无奈。
要让孩子知道，总是与老师作对不会给自己带来好处，这是一件损人不利己的事。总在课堂上是和老师对着干，只会浪费自己的上课时间。
“老师、家长、孩子要形成等边三角形关系才够坚固。”英才学院学前教育研究院老师钱海霞表示，教育孩子不仅仅是老师的责任，也是家长的责任。只有当家长和老师一起努力时，孩子才能更好地成长。家长的一言一行都对孩子有巨大影响，尤其当家长说了老师坏话的时候，孩子往往就会对这个老师产生不满和轻视。而孩子对老师不满，只有一个发泄口，那就是上课不再认真听讲，课后也不愿认真完成作业。家长的这些负面情绪影响最大的就是孩子。也就是说，父母无所顾忌地批评抱怨，可能导致孩子的学习成绩下滑。如果连父母都在孩子面前不尊敬老师，孩子又怎能做到尊师重道呢，聪明的父母应该适当帮老师在孩子心目中加分。“即便真对老师有什么不满，也不要在孩子面前随意流露，而应该及时地私下跟老师沟通。”
因为每个人都习惯从他们喜欢的那个人那里获取知识。
我读高三的时候，因为出去参加美术高考。回来之后发现班上换了一个英语老师。我不知道我哪里得罪了这个英语老师。上课从来没有提问过我。即使是那种按照顺序的提问，到我那里都直接跳过。
我当时真的不明白为什么，即使是现在也想不明白哪里得罪了这个老师。
但是那个时候，我就特别不喜欢上英语课。
一到英语课我就翘课去画室画画，或者去文科班蹭课。
还好我的英语基础还过得去，要不就真的被这个该死的老师害惨了。
所以，一个老师的威信在一个孩子的心中，真的是很重要的。
包括我们现在成年人的学习。也是喜欢跟随自己认可的老师学习。
如果家长一直都在说老师的不好，被孩子听到了以后。
第一、这个老师的威信在孩子的心中会失去。那么很可能造成孩子因为不喜欢这个老师而放弃了这门课的学习兴趣。
第二、有些孩子在学校里会学家长说话，如果被老师听到，那也对孩子有不好的影响。
所以说，一个老师好的形象，是老师和家长共同建立起来的。
我小的时候，因为一个老师在我爸妈面前说我不好，回来被我知道之后。我特别的恨这个老师。到现在都不能忘。
就是这么记仇，咋滴吧。
老师有不好可以通过其他的途径来反应，但是要有方法，否则会给孩子带来不必要的麻烦。
我们不妨来设想一下场景。当父母对老师的做法很不满意的时候，当着孩子的面在批评老师。孩子当下的感受是什么，肯定觉得这样的老师不行，自己也会对这个老师产生抵触心理。
上课见到这个老师，都没有一种好感，甚至觉得他也不过如此而已。觉得没有必要很认真的听课，因为老师是不够资格教育我的。
老师批评孩子，孩子可能心里想着，这个不是很重要。那么下次还是会犯同样的错误。老师自然也不喜欢这个孩子了。一旦有什么好处，也不会给这个孩子。
长久下去，这个就是一个恶性循环的画面。
父母带着孩子来到我的面前，除了说出问题，还会对老师的表现指指点点。孩子在一旁不说话，但是看起来神情不大好。
我会告诉他们，喜欢是相互的。如果孩子在学校，表现的喜欢老师的课，喜欢和他说话，那么老师感受到这种喜欢，自然也会回馈更多。
特别是全班那么多学生，老师是无法一一顾及的，而喜欢老师的学生自然得到更多的关怀和照顾。
我们可以鼓励孩子表达不同的意见，如果不接受老师的做法，事后单独去和老师做好沟通，避免在孩子面前批评老师，这是很愚蠢的做法，相当于自己把孩子置于不利的位置。