师说重点字词句子翻译

如题所述

1. 吾从而师之---进而----古:追随而且 今:表目地或结果,是连词
2. 何可胜道也哉(动词,说)
3. 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
4. 巫医乐师百工之人(代词,这类,这些)
5. 位卑则足羞,官盛则近谀。
6. 读知不知,或师焉或不焉”“不”通“否”古今异义学者:求学的人吾从而师之(跟随而且)今之众人,其下圣人也亦远矣(一般人) 小学而大遗,吾未见其明也(小的方面学习)是故弟子不必不如师(不一定) “所以”用法:表凭借用来的/的凭借表原因 原因举例:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚举例:所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。梳理第一段中其它的文言现象,并回读文本第一段整理上述知识。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。找出该句的文言现象并进行拓展 这一句中重点需要掌握“其”的意义和用法,这两个“其”都是代词。请速读第二自然段找出“其”作为语气副词的
7. 位卑则足羞,官盛则近谀:卑、盛,修饰词作专有名词:卑:低贱的人、不高的人 盛:势盛位高的人
8. 或不焉,或师焉(“不”通“否”)
9. 学于余(耻学于师)(介词,表动作行为的趋向,向)
10. 吾末见其明也:明,修饰词作专有名词,高超。
11. 其皆出于此乎(副词,表推测、估计语气,大概,或许)
12. 圣人诸行无常师---常---古:永久性的;固定不动的 今:平时的
13. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
14. 师者,因此传道受业答疑解惑也:惑,修饰词作专有名词:疑虑的难题、糊里糊涂的难题
15. 拜送书于庭(介词,表动作行为的处所,在)
16. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
17. 朔气传金柝(动词,传递,传送)
18. 是故圣益圣,愚益愚:圣,愚,修饰词作专有名词,圣:圣人,愚,愚钝的人
19. 择师而教之(代词,他)
20. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;..
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