谁能给我讲讲句子的结构等问题？

Question

我越来越发现句子的什么主语、谓语、宾语、助词、状语、定语、助动词、宾语补足语，什么主系表、主谓宾，很乱，我虽然能讲出来很多，但没几个能理解的，麻烦高人讲解一下（可以分为语文和英语）如果答得好，我会给加分。，谢谢！

Answer 1

组成句子的各个部分叫句子成分。

汉语句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词和名词化的动词甚至一个名子承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词、形容词等来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词甚至一个句子来担任。

汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语。由这个顺序可以看到，定语是是主语和宾语前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词（即主语或宾语）之间用“的”字，状语和中心词（谓语）之间用“地”字，这是标志。

什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句子成分。
什么是补语 位于谓语之后,对谓语加以补充、说明的成分叫补语。 “他走远了”。“远”了是在谓语“走”的后边补充说明走的，是补语。

你提到了助词。助词有结构助词、时态助词和语气助词之分：
结构助词有“的”、“地”、“得”。“的”标志它的前边的句子成分是定语；“地”标志它的后边是状语；“得”标志它的后边是补语。
时态助词是表时时态的。如“着”、“了”、“过”。
语气助词是表示说话语气的。如“吗”、“呢”、“吧”、“啊”等。

（以下是关于英语的，是从朋友那贴来的，供参考）
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。

Answer 2

其实，你知道的是那些概念，但是，你又不知道这些概念在句中该如何分析、如何归类以及辨别，对吧？
我要跟你讲的话，可以讲很多，但是，我觉得把方法告诉你，会更好。
首先，你买一本介绍语文句子结构的书，书里在讲定状补时会附上很多例子，你可以对照着例子来学习，认真看，别浮躁。
其次，你的提问，表明你的句子逻辑性比较好，那些主谓宾讲的就是逻辑性。
我们的目的是要把句子写通顺，让人理解，我们首要做的是这个，我们不需要从概念入手去倒回去学句子，我们的母语是语文，那么，在你具备把句子说通顺的前提下，你去了解定状补、主谓宾，这并非难事。
只需要你买来一本书，好好学习一下，这个知识属于初中范畴，不知道你今年上什么学，但是不要着急，慢慢来。
记住，多练习句子，在句子中去找一找，什么叫主语、什么叫谓语，辨别好这些，再去看主语的概念是什么，这才是学习的顺序。
别着急，你会学会。
英语更不需要你去分析主谓宾，英语是一门语言工具，对于英语的学习，最重要的是阅读、背诵英语文章，多看英文书籍，当你脑海中英文的语句积攒多了，你会形成语感。
语感是非常神奇有用的东西，对你的语言学习，起关键作用。
我认为，你太花精力去研究主谓宾，有些本末倒置。
去大书店买外版英文书，纯英文，作者也是外国人的英文书，这样的书一般不太好买，但是也有卖的，还有，经常看英文电影，听演员纯粹的英文对白，对你影响巨大。

Answer 3

主干分为 主语 谓语 宾语
而状语和定语等是起到修饰作用的
就象是一个大树上延伸出来的枝桠一样

这儿的语文和英语基本的原理是一样的 只不过我们中国人的语言习惯形成了一定的思维定势，所以导致了不理解的现象

Answer 4

初中八年级下册书后面有 自己去看

Answer 5

……原来是英语……

Answer 6

句子均由主、谓、宾组成。主语是动作的执行者，可以是人和物；宾语是动作的承受者，也可以是人和物。助词，在汉语中包括结构助词（得，的，地）和语气助词（着，了，过）；在英语中有do,does,did,have还有所有情态动词。状语有时间、地点、原因、目的之分，英语中还有让步、伴随状语，且英语中状语可以作从句，但位于句首时须用倒装语序。状语修饰动词或整个句子。定语修饰名词，即主语和宾语类。助动词是英语专用词，用法在助词英语里介绍过了。宾语补足语是对宾语的补充说明，一般在make,let,等使役动词的宾语后用形容词、副词作该成份。如，make her happy .