拥有9年工龄的人,为什么被HR指出经验为0?

工龄能不能代表员工的能力?

相信大家一定经历过这样的事情,那就是在你面试的时候,在你前面面试的那个人,虽然拥有着很多年的工龄,但是当HR问他有关行业知识的时候,那些人总是吞吞吐吐无法直面回答。而这类人经常被HR定义为零工作经验的人但是大家从他们的简历中不难发现,其实他们在某公司已经是工作了9年的老员工了。但是为什么他们却被认为是零经验的,下面就由我来简单的介绍一下。


首先大家要明白一个基本的常识,工作经验和工作时间没有什么必然的关系。有一些人刚出校园,已经经历了很多人不曾经历的事情。虽然他们没有所谓的工龄,但是他们的经验却是远超他人的。而有些人在公司里一呆就是10年,但是这10年之中却没有真真正正的去做自己的工作,而只是醉心于人际关系和阿谀奉承之中,没有真正的去了解自己所在的行业,所以虽然工作了10年,但是他们的经验也基本为零。


第二,有很多人10年间不断的从事单一的工作,其实对自己的工作经验基本上是没有任何增长的。这就好像餐厅的服务人员,每天端盘子、刷碗、打扫卫生。与其说是工作经验,不如说是肌肉记忆,虽然有着10年的工龄,但是他们真正的工作经验基本为零。


所以说大家对工作经验需要有一个重新的定义,并不是说某人的工龄越长,他的工作经验就会越丰富。每个人的经验和自己经历的事情是成正比的,但是和工龄却不一定成正比。

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第1个回答  2020-02-02

拥有9年工龄的人,为什么被HR指出经验为0?

楼主你好我个人觉得,相信大家一定经历过这样的事情,那就是在你面试的时候,在你前面面试的那个人,虽然拥有着很多年的工龄

,但是当HR问他有关行业知识的时候,那些人总是吞吞吐吐无法直面回答。而这类人经常被HR定义为零工作经验的人但是大家从他们的简历中不难发现,其实他们在某公司已经是工作了9年的老员工了

大家对工作经验需要有一个重新的定义,并不是说某人的工龄越长,他的工作经验就会越丰富。每个人的经验和自己经历的事情是成正比的,但是和工龄却不一定成正比。

第2个回答  2020-02-02
因为对人力资源来说,评价一个人的工作能力不是根据工龄来评价的,工作年限长不能代表你适应一个岗位。经验是来自于有质量的工作经历。
有能力不在年限长短,资历老就是有学问有能力吗?根据实际情况吧!身边不少倚老卖老,不再知识更新的人,在变是主题的时代很危险。
工作年限是衡量一个人工作能力的维度之一,根据不同职位具体情况也不一样。比如销售类岗位,受市场和大环境影响较大,是以结果为导向的,这里工作年限有时并没有很大优势,反而在冲劲、热情、创造性上会随着年限增加而受约束,而财务、法务、IT等专业性强的职位工作年限长显然是有优势的,还有一个重要因素就是结合个人的职业发展规划和机遇,不然年限只是重复的叠加,机械的重复以往工作,并没有突破和进步
第3个回答  2020-02-02
我们都遇到过这样的情况,就是自己还在年纪比较小的时候,去到一家公司,里面有一些所谓的前辈,他们拿着很高的收入,但可能工作的饱和度还没有你高,他们会把很多工作都推给你。你可能需要每天都加班加点才能完成,而他们,每天上班还能喝茶聊天。

这种情况下,你会觉得十分的不公平,明明是你工作比较多,但却拿着比那些“前辈”少很多的工资。

2、公司的用工成本会不断增加,会“排挤”一些真正有能力的员工。

按照工龄加薪,那代表员工的薪资会不断随着工龄的增加而增加。在确定员工是否加薪、以及加薪的比例时,不是根据员工自身的价值、对岗位的贡献等。

那代表员工只要留在公司,工资就会不断的增长。

那对公司来说,意味着:

(1)公司的用工成本会不断的增加

当随着公司工龄不断增加时,代表公司需要支付的人工成本会越来越高。

(2)不能让真正有能力的员工留在公司

试想一下,如果你是一个工作能力比较强的人,你承担了很多的工作,在工作上付出了比同事更多的精力,但你因为资历比较浅,拿到的收入和你一样或者是比你高,这种情况下,你会不会觉得无法接受而离开公司?

因此,如果是按照工龄加薪,会让公司无法留住一些真正有能力的人,优秀员工的离职率会比较高。

而如果以职称作为加薪的标准:

同样的,有职称不代表有工作能力。

职称能代表两个方面:一方面,考试的能力比较强,能认真学习后准备考试;另一方面,拥有职称相关的理论知识。

但有相关的理论知识不代表就有工作能力,一方面,有职称,只能代表有职称那方面的能力,而工作本身,可能涵盖的范围更广、且会不断变化;另一方面,有理论知识,但是不一定就能转化为实际的能力,能将那些知识运用到工作中。

因此,单独以职称或者是工龄作为加薪的依据,都不是合理、公平的薪酬制度。公平的薪酬制度,应该综合考虑以下三个因素:

1、岗位因素

每个岗位对岗位从业人员的要求不一样,岗位本身对单位的贡献也不一样。因此,需要依据通过岗位分析所确定的岗位任务、职责、员工承担本岗位应具备的素质、条件等,制定针对岗位价值的薪酬。

2、绩效因素

即使是在同样工作岗位的人,每个人的价值、能做的贡献也不一样。因此,要能激发员工的工作积极性,就要根据员工的工作质量、工作效率等进行薪资的分配,分配要体现“按劳分配”,而不是做多做少都一个样的平均主义。

3、员工个人的因素

个人因素包括学历、知识、职称、工作经验、工龄和技能等。一个人的综合素质在很大程度上决定了他的工作绩效本回答被网友采纳
第4个回答  2020-02-02
1) 被动成长

有一种人,从小到大都是被安排长大的,他们的人生被他的爸爸妈妈安排的,上学,补习,上父母的认为有用的兴趣班,高考填志愿,父母给报的,然后到了大学,忽然父母不管了,顿时他们就失去了人生的方向。

随着大流毕业找工作,他们也没有自己的目标,找到那家算那家。到了公司,安排做什么就是什么,所以公司发展快,他的进步就快,公司发展慢,他也就不发展,反正朝九晚五,老婆孩子热炕头。

他们不会过多的思考怎么可以更多成长,也就是一年经验,后面都在重复。

2) 一直在做低水平重复的工作

还有一种职位,这个职位事情琐碎重复,比如大公司行政,定机票,贴发票,打印,叫水,一条龙,每天都可以安排的很满,但是都没有什么技术含量于是就一直就没有成长。

这一类工作做的再好,也没有发展空间,成长得只是年纪,而没有经验。

驴拉磨

3) 碰到困难就退却,没有挑战的困难的勇气

还有一类,分配工作的时候,简单的任务争着要,从来不主动争取重要的任务,因为重要的任务都相对复杂,即使安排过来了,也则推三阻四,说怕完不成。于是久而久之,放弃了成长的机会,就一直做简单的任务。

这就是俗称的,沉溺在自己的舒适区,做一件事情的时候,只做自己熟悉,自己喜欢的事情,而对于自己有点困难事情,连想都不想。所以自己的能力圈一直不扩大。
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