希望改进的授课方式有
1、教师情感投入不到位。
2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极。
3、指导朗读不够具体。
4、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。
5、教学中,没有关注每一位学生。回答问题往往局限在个别好学生身上,后进生的机会较少。特别是对学生的评价语言不够丰富,缺少肢体语言的赞赏。
改进目标
1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考,充分相信学生。
2、在课堂教学过程中要关注学困生。
3、在课堂教学中要让学生多动嘴说。
3、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。
4、教师要提高对课堂教学过程的控制能力。
实施策略
1、努力学习课堂教学理论,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。
2、多听其他老师的课,要珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师先进的东西。
3、注意处理好教师与学生的情感交流,让学生参与课堂教学。
4、指导朗读要得法。
5、加强与学生家长的联系与沟通。