关于高中化学方程式配平的问题 很多考试题目方程式能写出来 就是配不平 求方法 下面这个怎么配 生成

Question

关于高中化学方程式配平的问题 很多考试题目方程式能写出来 就是配不平 求方法 下面这个怎么配 生成物都写对就是不会配

Answer 1

反应物中铜为+1价，铝为+3价，可见铝的化合价不变，铜升高，氮降低。一个铜升高1价，反应物中铜有底数2，所以可以先考虑2个铜升高2价，氮降低3价，2与3的最小公倍数为6，即2个铜的系数为3，氮的系数为2。3Cu2Al2O4+H^++2NO3^-=6Cu^2++Al^3++2NO+H2O，这就完成第一步，即根据化合价升降总数相等，将参与氧化还原的物质系数配平。第二步，观察，铝离子的系数应该为6（铝的守恒），再根据电荷数相等配平，此时右边电荷为30个正电荷，所以左边氢离子系数为32，根据氢的守恒，右边水的系数为16，检验氧的个数，配平结束。
总结：第一步，配平参与氧化还原的，依据化合价升降总数相等。第二步，根据电荷总数相等配平其他离子。第三步，观察配平其他微粒。第四步，检验。追问

真的很感谢你

希望我高考的时候能用到

追答

祝金榜题名

Answer 2

系数依次为 3 32 2 6 6 2 16
原子守恒 电荷守恒追问

答案是这个 我也知道化合价升降的规律 但是操作性不强

有什么方法吗 要不要列方程

追答

就是按照化合价升降、电荷守恒配平
铜元素从+1上升到+2，变化为1,2个铜原子位，氮元素从+5下降到+2，变化为3 ，则配平为2×3、3×2，即第一项系数为3、第三项系数为2，其余的根据原子守恒依次配平。
化学方程式的配平一般不需要列方程，首先根据通用规则、然后尝试着依次配平。

Answer 3

化合价升降法

Answer 4

化合价升降，电荷守恒

Answer 5