研究小学生对复杂计算的畏难情绪的意义有哪些

如题所述

研究小学生对复杂计算的畏难情绪的意义是帮助小学生克服对复杂计算的畏难情绪。分析出孩子存在畏难情绪的原因,再对症下药用多种方法帮助学生克服不良情绪,探索出提高小学生计算能力的策略与方法。
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