“输不起”的孩子赢不了,孩子的成功离不开挫折教育

如题所述

邻居家的小女孩欣欣最近开始学习骑自行车。她看着其他小朋友骑车,心生羡慕,于是坚持让妈妈带她去学。在一个周末的下午,她在妈妈的帮助下开始练习。起初,她骑得还不错,但在尝试过一个小斜坡时摔倒了,伤心的她立刻开始哭泣。妈妈教她如何用力左脚踩踏,右脚则轻松绕过,引导她如何蹬车通过坡道。在妈妈的鼓励下,她很快恢复了信心,开始自己尝试。经过几轮实践,小欣欣终于成功通过了坡道,并能自信地面对更多的挑战。
根据中国城市独生子女人格发展课题组的调查,有超过三成的孩子害怕困难,超过三成的孩子胆小退缩,近两成的孩子生活自理能力差,还有近两成的孩子认为自己无法承受挫折。因此,适当的挫折教育对孩子们的成长至关重要。家长应该关注这方面的教育,如美妈所做的那样。
美妈最近推荐了一本绘本《蛋先生摔下去困逗以后》,这是基于著名的《鹅妈妈童谣》中的《Humpty Dumpty》改编的。故事讲述了蛋先生从高墙摔下后,尽管身体复原了,但心灵留下了创伤。他再也不敢爬高,甚至无法回到原来的床铺,只能睡在地板上。然而,蛋先生仍然渴望高处的自由,他努力制作纸飞机来弥补不能飞翔的遗憾。当他的纸飞机挂在高墙上时,他克服了恐惧,重新攀爬上了高墙,最终实现了自我超越,像鸟儿一样自由飞翔。
这个故事核心是“创伤”。无论是遭遇重大事故、疾病、亲人去世,还是遭受侮辱、虐待、谩骂,这些都会给人带来创伤。经历创伤后,人们可能会感到恐惧、愤怒、无助或暂时性麻木。然而,这些创伤也可以成为成长的契机。蛋先生的自我疗愈过程展示了如何通过积极的态度和方法来应对创伤,从而实现成长。
绘本通过温暖的插图和准确的光影控制,展现了蛋先生的心路历程。在蛋先生处于低谷时,画面以第三人称视角呈现,而在他开始制作纸飞机后,视角切换到了“蛋先生”视角,增强了读者的共鸣。
家长应该认识到,挫折是孩子成长的机会,应该适度放手,让孩子在尝试中变得坚强。真正的挫折教育是给予孩子足够的爱、理解和鼓励,引导他们积极面对挫折,并最终克服它们。这样的孩子才能在挫折中成长,将“伟大的一摔”转化为新生命的破壳而出。
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