如何在教学实践中实行人本主义的思想观点

如题所述

在教学实践中实行人本主义的思想观点如下:

1.强调人的因素和“以学生为中心”。学校教学的基本目的是促使学生在教师的帮助下激发自
己高层次的学习动机,充分发展自己的潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系,从而使学
习者能够自己教育自己,最终把他们培养成为人格充分发挥作用的人。

2.主张意义学习及自发的经验学习。罗杰斯在描述他的“以学生为中心”的教学观的特征时,
经常使用“意义学习”这个术语。他认为,意义学习提倡对知识的灵活理解,而不是消极地接受。
在这种学习中,要求学生能在相当大的范围内自行选择学习材料;自行安排适合自己的情境;提出
自己的问题,确定自己的学习进程;关心自己的选择结果。

此外,罗杰斯还用“自发的经验学习”
描述他所提倡的这种学习类型。其特征为:

(1)它使整个人沉浸于学习中——躯体的、情绪的和心智的。

(2)教学的方向来自学生。

(3)它产生学生不同的行为和态度。

(4)根据学习者而不是教师的学习活动作出评价。

3.促进学生学会学习并增强适应性。罗杰斯认为,教学过程的重心是“学会学习”。在教学
中,至关重要的是帮助学生获得知识、信息和个人成长,这些将使他们更加建设性地对付“现实世
界”。而这根本不是凭借教师对知识的传授就能实现的。

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