小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻

小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。 (1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(1分+2分)(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。①调节电流表、电压表,使指针归零;②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;(1分)③用开关试触,检查电路连接是否正确;④_______________________________________________________________________;(2分)⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I 2 ,用电压表测电阻两端的电压U 2 ,并记入表格;(1分)⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I 3 、U 3 、 I 4 、U 4 、 I 5 、U 5 、 I 6 、U 6 记入表格;⑦收拾实验器材。(3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。(2分) (4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。 ①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:_________________________________________________________;(1分)②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:____________________________________________________________;(1分)③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。(2分)

(1)

(2)阻值最大处
④用电流表测电阻中的电流I 1 ,用电压表测电阻两端的电压U 1 ,并记入表格
⑤改变滑动变阻器的阻值
(3)导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
(4)①没有保证电阻箱两端电压不变
②调节滑动变阻器,使电压表示数不变
③导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比

本题考查的知识点是探究电流与电压、电阻的关系实验。(1)①要研究电流与电压的关系,首先要有能够测出导体中的电流值和导体两端的电压值的测量工具.然后要有一个设备来改变定值电阻两端的电压和电路中的电流;要有提供电压与控制电路通断的装置.利用这个思路来设计电路.
②根据电源电源确定电压表量程,根据电源电源和电路中最小电流选择电流表量程;滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数变大,因此滑动变阻器接入电路中的电阻值变小,据此确定滑动变阻器的解法.
(2)根据表格中数据可知,电阻不变时,电流跟电压的成正比,据此得出结论.
(1)由图可见电源有3节干电池组成,电压是1.5V×3=4.5V,因此电压表选择0~15V量程;电路中最大电流:I= =0.9A,因此电流表量程选择0~3A;滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大,即电阻减小,因此滑动变阻器下端必须选择左端的接线柱,如下图所示:

(2)因为是探究电流与电压的关系的实验数据,所以依据控制变量法得:在电阻一定时,电流跟电压成正比.
故答案为:(1)

(2)阻值最大处
④用电流表测电阻中的电流I 1 ,用电压表测电阻两端的电压U 1 ,并记入表格
⑤改变滑动变阻器的阻值
(3)导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
(4)①没有保证电阻箱两端电压不变
②调节滑动变阻器,使电压表示数不变
③导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
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