学风,就是学生在学习的时候表现出来的一个学习态度,一个学生展现出来的称为学习态度,大部分学生所展现出来的就可以称为学风,学风都要靠学生自己,所以多数都是大学生的学风出现一些问题,作为一名大学生,对现在大学生学风所存在的一些问题可是深有体会:
1.学习态度不严谨:大学应该是我们学习属于自己的一技之长的时候,现在所学皆为未来所用,以后到社会上立足都要靠现在所学习的专业性知识。但是很明显还是有很大部分的学生不明白这个道理,学习上急于求成,只为了应付期末考试,为了每个学期的奖学金评选,只是学到了一些表浅的知识,还有些同学学习时候不够专注,只在书本上勾勾画画一些老师讲过的内容,并没有做过思考,学习态度不严谨,知其然而不知其所以然,课下也不会去仔细认真的复习,对待学习的专业知识并不想深入研究。
2.不良好的学习习惯:学习态度的体现还可以看学习的习惯,有些同学并不是不学习,而是没有养成良好的学习习惯,其实学习习惯是慢慢培养的,大学的学习习惯不好也可能是高中的学习态度就不是很好。现在很多大学生学习缺乏自制力,很容易一边学习一边刷手机,并没有全身心的投入到学习中,学习心思不集中,以至于学习效率非常低。
3.学习不刻苦,学习被动:这个风气可以说很常见,现在很多大学生学习时间就是上课时间,课下根本不会主动的去复习或者预习,甚至上课能完整得听完就很不错了,笔记也不会跟着写,一学期上完之后,课本还是干干净净的,平时的作业也不会主动的去完成,每次都要学委催促甚至是老师催促才回去完成,而且还不是独立自主得完成,学习不认真不刻苦。我们宿舍可以说这种现象非常明显,五个人的宿舍,只有一个人写作业,其他人都等着“借鉴”。
综上所述,大学生的学风可以说还是存在很多问题的,大学作为培养专业性人才的学府,更应该注意学风的建设,这都要靠大学生的共同努力了!
当下大部分高校学风是不错的,学生普遍求知若渴,知道掌握知识、技能的重要性,尊师重道,但也有部分学生认为上了大学之后就更轻松,对学业不上心、态度散漫,导致一些学风问题的显现。
1、学习目标不明确。
大学生自己学习目标的缺失是一个普遍存在的现象。进入大学后,更加强调自主学习,没有了教师和父母的指导,就失去了明确的学习目标。有的学生不知道如何利用空余时间,浑浑噩噩,漫不经心;有的学生没有主见,在缺乏自己独立的思考和判断下,盲目跟风;有的学生学习相当被动,完成老师布置的相关作业后,就无所事事,沉迷于网络和游戏;还有的学生脱离实际情况,盲目自信且眼高手低,树立了大而空的目标,这些都是缺乏明确的学习目标的表现。
2、学习习惯及方法不一
。
有的学生缺少学习独立性,学习方法比较陈旧导致学习效率低下;有的学生只在课堂上听取老师讲课,而在课外几乎不主动学习,缺乏学习独立性,没有独立思考、解决问题的习惯,学习效果自然也不佳;还有的学生生活懒散,学习不自觉,遇到考试时总抱着侥幸的心理;有的学生来高校上学所学的专业都是老师和家长帮忙选的,本身对自己的专业根本不了解,对未来就业上也非常盲目,在学习上目的不明确,学习自主性不够。
3、浮躁不定,迷失自我。
大学时期面临很多人生抉择,情感社交上的问题。与太多事物接触了,有接受到积极的能量也有消极的,可能在有时与朋友起了冲突,受情绪的影响而把一件事搞坏了。同时大学中我们会收到很多思想、想法的熏陶,在缺乏主见与自我判断的情况下,很容易迷失自我。但只有在心情最糟糕的时候,仍会按时吃饭,早睡早起,自律如昔的人才是能抗事的人,人事再乱都不要打乱了我们的心。
最后我们需要谨记的是,学习是自己的事情,不管周遭的环境如何,无畏地朝着自己的方向前行吧,我们不努力,就会被我们更努力的人超越。
学风,就是学生在学习的时候表现出来的一个学习态度,一个学生展现出来的称为学习态度,大部分学生所展现出来的就可以称为学风,学风都要靠学生自己,所以多数都是大学生的学风出现一些问题,作为一名大学生,对现在大学生学风所存在的一些问题可是深有体会:
1.学习态度不严谨:大学应该是我们学习属于自己的一技之长的时候,现在所学皆为未来所用,以后到社会上立足都要靠现在所学习的专业性知识。但是很明显还是有很大部分的学生不明白这个道理,学习上急于求成,只为了应付期末考试,为了每个学期的奖学金评选,只是学到了一些表浅的知识,还有些同学学习时候不够专注,只在书本上勾勾画画一些老师讲过的内容,并没有做过思考,学习态度不严谨,知其然而不知其所以然,课下也不会去仔细认真的复习,对待学习的专业知识并不想深入研究。