实施素质教育,必须改革传统的考试制度。在广大农村小学,传统的考试都是只考语文和数学。而其他所谓的“副科”,比如音乐、体育、思想品德等科目考试只是由任课老师随便检测一下,敷衍了事。久而久之,在师生心目中,这些科目变得无足轻重。因此,只有改革传统的考试制度,把“副科”全面纳入正规考试科目,才能全面推行素质教育。其次,实施素质教育,必须改变教师的教育观念。不能把学生语文和数学的考试分数作为衡量学生的唯一标尺,对学生的评价要从德、智、体、美、劳和其他各种能力(包括动手操作能力、实践能力和创新能力等)以及个人特长等多方面进行衡量。此外,实施素质教育,必须进行教学方法改革。真正体现教师为主导,学生为主体,训练为主线的“三为主”教学方针。总之,在农村小学,只有改革传统的考试制度和教学方法,转变教师陈旧落后的教育观念,加大教育资金的投入,切实改善办学条件,才能真正全面地推行素质教育。
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