第1个回答 2022-05-23
我认为孩子上小学成绩不好的时候，家长需要重视起来。因为学习成绩对于孩子的学习效果，起到很重要的作用，能够检验孩子对学习的掌握情况，成绩不好说明没有掌握学习的方法。
孩子学习成绩不好，家长不仅要特别重视，还要有意识的培养和训练孩子的学习能力。
首先在孩子的作息时间方面，养成规律的学习，作息时间，不要强加孩子学习，孩子规律的学习，作息时间，到点入睡，到点起床，好的生活习惯，从小培养孩子能够更有精力学习，好多孩子睡眠不足，白天没有精神，这样的状态怎么会让孩子有精力去听课学习呢？
在家庭家中，尽量要排除一些外界环境对孩子的干扰，给孩子一个舒适，安静的学习环境，更有利于孩子学习，培养和训练孩子的专注力更有帮助。
其次对孩子注意力方面进行有意识的训练，帮助孩子制定学习计划，按照计划去完成，不断的培养孩子的自制力，和独立的能力，如果孩子完成好，这个时候要及时对孩子进行表扬，长久的训练能够提高孩子的注意力，有利于学习成绩提高。
第三，对于孩子阅读理解思维和记忆力，做到具体训练。对于学习中的速度慢，理解慢等问题，通过阅读，理解，思维记忆力的训练，能够得到明显改善。多给孩子一些空间，不要给孩子太多的压力和束缚。绝大多数家长希望孩子成才，这种心情可以理解。但是，不要给孩子太大的压力，否则，孩子会产生逆反心理，不利于学习成长，更不利于孩子的发展。
所以，当孩子上小学成绩不好的时候，家长需要特别的重视，从各个方面给予帮助，有利于孩子的成绩提高，身心健康。
孩子学习成绩不好，家长不仅要特别重视，还要有意识的培养和训练孩子的学习能力。
首先在孩子的作息时间方面，养成规律的学习，作息时间，不要强加孩子学习，孩子规律的学习，作息时间，到点入睡，到点起床，好的生活习惯，从小培养孩子能够更有精力学习，好多孩子睡眠不足，白天没有精神，这样的状态怎么会让孩子有精力去听课学习呢？
在家庭家中，尽量要排除一些外界环境对孩子的干扰，给孩子一个舒适，安静的学习环境，更有利于孩子学习，培养和训练孩子的专注力更有帮助。
其次对孩子注意力方面进行有意识的训练，帮助孩子制定学习计划，按照计划去完成，不断的培养孩子的自制力，和独立的能力，如果孩子完成好，这个时候要及时对孩子进行表扬，长久的训练能够提高孩子的注意力，有利于学习成绩提高。
第三，对于孩子阅读理解思维和记忆力，做到具体训练。对于学习中的速度慢，理解慢等问题，通过阅读，理解，思维记忆力的训练，能够得到明显改善。多给孩子一些空间，不要给孩子太多的压力和束缚。绝大多数家长希望孩子成才，这种心情可以理解。但是，不要给孩子太大的压力，否则，孩子会产生逆反心理，不利于学习成长，更不利于孩子的发展。
所以，当孩子上小学成绩不好的时候，家长需要特别的重视，从各个方面给予帮助，有利于孩子的成绩提高，身心健康。
第2个回答 2022-05-23
孩子上小学的时候成绩不好，家长肯定要引起重视，因为小学的题目比较简单，而且也是一个孩子的基础，如果基础没有打牢，在小学的时候就表现成绩非常差，那么如果按照这样的趋势继续下去，孩子的成绩可能会变得越来越糟糕，所以家长一定要针对孩子的缺点进行因材施教，千万不能让孩子产生厌学的情绪，要立即改变孩子的状态，把成绩慢慢的提升起来。
第3个回答 2022-05-23
需要重视。
我们家娃娃只有三岁，我在教育他的时候，发现如果每天教他百分之一百的新东西他就会因为自己的学不好就抵触反感然后注意力不集中，最后学的一塌糊涂，过几天他就会认为自己没能力学好这种知识，我一提起这种知识，他就会开始岔开话题，想要逃避、如果我用强去强迫他学、他非但无法专注反而会恨上这些知识学习效率反而更低。
后来我把难度降低从10%的新知识，1.1点的加，如果我不会就重复教他几天，不催不急慢慢的等他开窍，同时让他反复的应用，已经学会的知识来做点，他一定能做对的题目然后小姑娘就慢慢的觉得自己其实，很擅长学着一些，莫名其妙的更加专注，也更乐意的跟我学习。
我的这个精力充分的说明给孩子提供私人定制的教育服务，有多么的重要，实际上孩子跟孩子差别巨大，同样叫1+1有的孩子一教就会还能举一反三有的孩子发育的晚了一点一年之内怎么教都教不会？
孩子绝不会倒不那么严重，怕就怕，因此丧失自信产生抵触的情绪自认为自己就不是干这个的料。
我本人因为生日较大，比周韦彤年纪小伙伴早上了，一年学结果在1、2年级被打击的不成样子，许多能力都觉得自己就是不行，有一些东西到今天都没有顺过来。
小学时的孩子很脆弱，意志力和分析的能力都欠缺很容易就被打击到自暴自弃，一旦孩子认定自己某一个方面不行影响的就是一辈子，因此作为家长如果有时间精力，一定要想办法帮孩子克服恐惧，不必让他出类拔萃但不能有短板，不能让他觉得自己是某一个学科，某个能力就是不如人，就是没有天赋。
我好歹也是读过理工博士的人知道理科有多硬核，但是你知道我五岁上小学的时候一脸懵逼一年都搞不清楚加法是怎么回事吗？
天赋这种东西要所谓开窍以后才能评定。有的孩子开窍晚有的孩子开窍早。我的数学之所以后面能出类拔萃一方面是到了开窍的时候，另一方面是自信完全崩溃后有一个好老师，一直照顾着我。如果小学没遇到那个老师，这辈子可能就真的成了没天赋的人了，所以孩子在七八岁以前的表现还不足以判定他是不是有没有天赋？这也就是为什么早期的教育宁可慢，也不能打击孩子的自信的原因。
所以孩子上小学的成绩不好，家长需要特别的重视的。去观察孩子的内心世界，只记得了解孩子是什么样的想法？
我们家娃娃只有三岁，我在教育他的时候，发现如果每天教他百分之一百的新东西他就会因为自己的学不好就抵触反感然后注意力不集中，最后学的一塌糊涂，过几天他就会认为自己没能力学好这种知识，我一提起这种知识，他就会开始岔开话题，想要逃避、如果我用强去强迫他学、他非但无法专注反而会恨上这些知识学习效率反而更低。
后来我把难度降低从10%的新知识，1.1点的加，如果我不会就重复教他几天，不催不急慢慢的等他开窍，同时让他反复的应用，已经学会的知识来做点，他一定能做对的题目然后小姑娘就慢慢的觉得自己其实，很擅长学着一些，莫名其妙的更加专注，也更乐意的跟我学习。
我的这个精力充分的说明给孩子提供私人定制的教育服务，有多么的重要，实际上孩子跟孩子差别巨大，同样叫1+1有的孩子一教就会还能举一反三有的孩子发育的晚了一点一年之内怎么教都教不会？
孩子绝不会倒不那么严重，怕就怕，因此丧失自信产生抵触的情绪自认为自己就不是干这个的料。
我本人因为生日较大，比周韦彤年纪小伙伴早上了，一年学结果在1、2年级被打击的不成样子，许多能力都觉得自己就是不行，有一些东西到今天都没有顺过来。
小学时的孩子很脆弱，意志力和分析的能力都欠缺很容易就被打击到自暴自弃，一旦孩子认定自己某一个方面不行影响的就是一辈子，因此作为家长如果有时间精力，一定要想办法帮孩子克服恐惧，不必让他出类拔萃但不能有短板，不能让他觉得自己是某一个学科，某个能力就是不如人，就是没有天赋。
我好歹也是读过理工博士的人知道理科有多硬核，但是你知道我五岁上小学的时候一脸懵逼一年都搞不清楚加法是怎么回事吗？
天赋这种东西要所谓开窍以后才能评定。有的孩子开窍晚有的孩子开窍早。我的数学之所以后面能出类拔萃一方面是到了开窍的时候，另一方面是自信完全崩溃后有一个好老师，一直照顾着我。如果小学没遇到那个老师，这辈子可能就真的成了没天赋的人了，所以孩子在七八岁以前的表现还不足以判定他是不是有没有天赋？这也就是为什么早期的教育宁可慢，也不能打击孩子的自信的原因。
所以孩子上小学的成绩不好，家长需要特别的重视的。去观察孩子的内心世界，只记得了解孩子是什么样的想法？
第4个回答 2022-05-23
孩子上小学成绩不好，家长需要特别重视。因为小学阶段是孩子养成良好的学习习惯以及基础，这个步骤不可缺。
我妈妈的邻居，我叫她张姨，她家有小男孩，由于家长很忙，所以忽略了孩子的学习成绩，就在上二年级的时候，这件事引起了张姨的关注，一开始她以为孩子顺其自然比较好一些，到了初中自然就懂得小学的知识了。但实际上不是那么回事。
后来，她就利用了大量的时间陪孩子学习，从小学二年级开始一直到六年级，孩子成绩提高的很快，而且也养成了良好的学习习惯。上了初中以后，由于小学成绩基础很好，在初中的成绩也是很棒的。每天都会自觉学习，而且在班里也是名列前茅。
之所以看重小学成绩，就是因为让孩子建立足够的自信，并且养成良好的学习习惯，就是为了以后打下基础。如果基础没有打好，那么孩子在上初中和高中就会失去耐心，失去信心，那么对他的影响是很大的。
总而言之，什么都需要基础，包括学习也是如此。家长努力工作是为了孩子有更好的生活。但是一定要注意孩子方面的教育，尤其是成绩方面，这才是对他最大的帮助。
第5个回答 2022-05-23
孩子的学习成绩不好，家长还是需要重视的。毕竟学习成绩也是检验孩子对学习的掌握情况孩子的，成绩不好也说明孩子并没有掌握学习方法。
孩子的学习能力是需要培养。
有意识的培养和训练专注力。家长应该尽量排除外界环境的干扰，给孩子一个安静舒适的学习环境。
另外也要对孩子的注意力进行有意识的训练，给孩子制定学习计划，让孩子按照计划去完成，如果完成的好，要及时的鼓励和表扬。长期以往的训练能帮助孩子提高注意力。
其次对阅读理解思维、记忆力也有具体的训练，训练后对学习中速度慢、理解慢、记不住等问题会有明显的改善。
让孩子形成一个有规律的作息时间。让他到点就睡觉，到点就起床，好的生活习惯是从小养成的。现在有好多孩子晚上不睡觉，白天没精神，这样一个生活状态是没有精神去听课的。注意力当然也会不集中。
不要给孩子太多的压力。
现在的家长望子成龙，望女成凤的心思都是可以理解的，但是如果给孩子太多的压力，就会让他产生逆反的心理，这样不利于孩子的发展，所以要想让孩子注意力集中，就不能给他太多的压力，让他有思想包袱。
孩子的学习能力是需要培养。
有意识的培养和训练专注力。家长应该尽量排除外界环境的干扰，给孩子一个安静舒适的学习环境。
另外也要对孩子的注意力进行有意识的训练，给孩子制定学习计划，让孩子按照计划去完成，如果完成的好，要及时的鼓励和表扬。长期以往的训练能帮助孩子提高注意力。
其次对阅读理解思维、记忆力也有具体的训练，训练后对学习中速度慢、理解慢、记不住等问题会有明显的改善。
让孩子形成一个有规律的作息时间。让他到点就睡觉，到点就起床，好的生活习惯是从小养成的。现在有好多孩子晚上不睡觉，白天没精神，这样一个生活状态是没有精神去听课的。注意力当然也会不集中。
不要给孩子太多的压力。
现在的家长望子成龙，望女成凤的心思都是可以理解的，但是如果给孩子太多的压力，就会让他产生逆反的心理，这样不利于孩子的发展，所以要想让孩子注意力集中，就不能给他太多的压力，让他有思想包袱。
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