乡村教育一直是社会所关注的事情,虽说现在我国普及乡村教育已经取得了很好的成绩,但仍有一些太过偏远的地区,教育还是保障不了。据报道:江西一山村小学只有一名教师一个学生,让很多人感慨万分。对于这件事情你有什么看法呢?
具体分析我们的乡村教育依然是任重而道远啊。想要加强乡村的教育就必须想明白两件事情。为什么老师不愿意去乡村教书?为什么孩子们不愿意待在乡村读书。我认为老师之所以不愿意待在乡村就是待遇不够高,有些偏远地区实在是太苦了,不给他们最基本的生活保障,他们怎么才能安心教书,孩子之所以不愿意待在乡村,是因为乡村的教资力量,实在是太过于缺乏,根本得不到良好的教育,继续待下去只会和其他孩子的差距越来越大。
写给大家我们一定有珍惜现在的时光,我们应该庆幸,我们可以接受良好的教育没有吃过苦,很多乡村孩子,连最基本的教育都保证不了。希望有关社会力量,也可以继续跟进乡村教育的发展,尽最大的力量,去改善乡村的教育环境,我相信终有一天,城乡教育差距一定会缩小到忽略不计。
相关引用国家振兴,民族强盛,根基在发展教育。人口众多,又以农村人口为最多,是我国最大的国情。人口多,教育需求就大。农村人口最多,其教育规模与需求也最大。显然,我国教育要现代化,首先离不开农村教育现代化。谈未来中国的发展,必须优先谈教育的发展,而农村教育发展更是题中之义!
农村学校条件要在短时间全面赶上城市学校很难,农村教育发展工作更千头万绪,但不管千难万难,缩少师资队伍水平差距,着力打造名师队伍,这应该是当前和今后较长时期内,农村学校当头的重中之重工作!通过努力,这也完全是最可行的突破口。毋庸讳言,若这项最基础性工作抓不好,农村教育难以真正谈希望与出路!