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see sb do sth和see sb doing sth的区别为：含义不同、用法不同、结构不同。
一、含义不同
1.see sb do sth
释义：看见某人做某事全过程。
2.see sb doing sth
释义：看见某人正在做某事。
二、用法不同
1.see sb do sth
用法：用于非持续性动词和持续性动词均可，表示看到某人做1件事情的全过程。
2.see sb doing sth
用法：只用语持续性动词，表示看到某人正在干着某事。
三、结构不同
1.see sb do sth
解析：do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词，在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。
2.see sb doing sth
解析：doing动名词是由动词变化而来，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语，它也可以被副词修饰或者用来支配宾语，但它没有时态变化而只有"式"的变化，分为一般式和完成式。
本回答被网友采纳see sb do sth和see sb doing sth区别：前者是一般时态，后者是正在进行时，其中do是助动词。
see sb doing sth 是看见某人正在做某事
see sb do sth是看见某人做过某事
瞬间动词，也叫终止性、结束性动词。表示动作的结果，或表示短暂性、一次性的动作。如：close, leave, buy, join, become, begin, fall(掉下)，fall ill(病倒)，get to(know), come, go, see, hear, hear from, catch a cold等。这类动词可以用于完成时，但在一般情况下，不能加上表示一段时间的状语或疑问词，但是在否定句中，瞬间动词也可以和表示一段时间的状语、连词连用，它的含义是好长时间没进行这个动作了，没进行此动作的状态就可以延续。
例句：
I haven't heard from my parents for a long time. 我有好长时间没收到父母来信了。
He hasn't left home for a week. 他有一个星期没出门了 。
一、含义不同
1.see sb do sth
释义：看见某人做某事全过程。
2.see sb doing sth
释义：看见某人正在做某事。
二、用法不同
1.see sb do sth
用法：用于非持续性动词和持续性动词均可，表示看到某人做1件事情的全过程。
2.see sb doing sth
用法：只用语持续性动词，表示看到某人正在干着某事。
三、结构不同
1.see sb do sth
解析：do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词，在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。
2.see sb doing sth
解析：doing动名词是由动词变化而来，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语，它也可以被副词修饰或者用来支配宾语，但它没有时态变化而只有"式"的变化，分为一般式和完成式。
举例
I saw Tom enter the room 我看到Tom 进房间
I saw Tom playing basketall. 看到时正在玩 但没从头看到尾
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。本回答被网友采纳