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在莎莉文老师的教导下,我有哪些收获?
如题所述
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读《伟大的日子》有感
答:
看不到外面的世界;双耳失聪,听不见外界的声音,十分孤寂。但在安妮·莎莉文老师的教导下,
从而使她的生活充满了光明、希望和温暖
。后来,她又学习了许多字,许多知识。
本文主要记述了我
在莎莉文老师的教导下
学会了(),对生活(),赞扬了莎莉...
答:
回答:我刚刚学了这篇课文
《我的
老师
安妮·
莎莉文
》告诉我们
什么?
答:
海伦
在莎莉文老师的
帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式,真实记录了这位...
莎莉文老师
是一个怎样的莎莉文老师是一个怎样的人
答:
2、
莎莉文老师
用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵循的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养...
读《再塑生命的人》有感
答:
使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白爱是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”.这奇迹的发生并不仅仅依赖于
莎莉文老师的
辛勤
教导,
更重要的是作者海伦自身的坚强意志.如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果...
为什么称
莎莉文老师
为“再塑生命”的人?
答:
因为海伦能够走出黑暗,有那么高的成就。除了靠她自己顽强的毅力之外更多的是因为
莎莉文老师的
辛勤
教导
。海伦凯勒是个奇迹,这个奇迹的一半是莎莉文老师创造出来的,是莎莉文老师崇高的献身精神和科学的教育方法杰出的硕果。
再塑生命--
莎莉文老师
是怎么教我认识具体事物
的?
答:
特别具体写了一件事
,莎莉文老师
让我一只手接触水流
,在我
另一只手手心里写出“水”这个字,使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西。1、内容 《再塑生命的人》是美国教育家,盲聋哑作家海伦...
《假如给我三天光明》读后感
答:
海伦.凯勒原来是为健康活泼的小女孩,在19个月时,因一场疾病导致她变成了盲童,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤单。当时只有20岁的沙利文
老师
费尽心思的引导下,是海伦走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出...
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